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各司其职议论文.doc

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各司其职议论文.doc

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各司其职议论文.doc

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撰写人:___________日 期:___________
碍了两人的感情的发展,可能分
手会不期而遇。
再过两天就是圣诞节了,每年圣诞节,男友都会给爱玲
送一个小礼物,不知道今年两人吵架了还能否一如既往的收
到礼物。
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天空上下着残缺的雪,仿佛那苍穹正在狂吼,那冰冷的
风吸吮着她单薄的身子,她又是如此的脆弱。看着这雪花爱
玲不免伤感起来,可是又能怎样哪?男友已和她有一周的时
间没见面了,她将视线移开,转向一对正在打雪仗的情侣,
开始回忆起来。
男友亲密地呼唤着爱玲的名字,爱玲清脆的答应着。像
动听的“布谷鸟的歌曲”。两人拿着雪球开始非敌意地进攻,这
一对情侣几乎让所有人都羡慕他们之间的恩爱。可是这样的
喜事又能维持多久呢?
圣诞节的晚上,爱玲独自在看电视,打发着无聊的时光。
那扇孤独凄凉的门仍旧在风中砰砰的响,仿佛失望女神在捶
打自己的胸膛。爱玲看见电视里的情侣,不禁触景生情了,
暗自啜泣。已经九点了,不晓得男友还能不能回家给她送礼
物了,斯人独憔悴,独自怎生得黑;难道我们之间的爱情这
么的不堪一击吗。爱玲这样悲观地想着。遽然,外面传来敲
门声,爱玲开门一看,原来是男友,男友手里捧着外包装标
致的盒子,或许那应该就是礼物吧!“爱玲,我们和好吧!我
以后不玩游戏了,我会好好地陪你。”男友说,爱玲点了点头,
一股脑地扑在了男友的怀里。
一件礼物,打开了两人的心房;一句道歉,使两人的纠
葛解除了,爱情就是这样,有甜蜜,有苦涩。爱,只能体会,
不能描述。篇三:思路清晰的议论文
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材料1:
在日常活动中,大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物,少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是,当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记,并且断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展,而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”,带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了,它们能观察到组织的薄弱之处,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。此现象被称为“懒蚂蚁效应”。
要求:①选好角度,确定立意;②题目自拟;
③不要脱离材料内容及含意的范围作文;④议论文或者记叙文;⑤不少于800字
作提示——
勤蚂蚁:(踏实勤奋不一定能成功);,还要抬头看路;(苦干加巧干才能成功);(防患未然、未雨绸缪)。 “懒”蚂蚁:1.“懒”于杂物才能勤于动脑;
,待时而动;;,一鸣惊人;;
善于思考的“懒”蚂蚁;;“为”浮云遮望眼。
相互关系:(各司其职);;“懒”蚂蚁;;。
请注意,从材料看,“懒”不是不劳而获,不是少劳多得,“勤”不是知识短浅,不是死板,不是缺陷,而是需要完善。“懒”与“勤”的关系不是主角与配角,不是领导与被领导,它是取得成功的两个要素。有的同学对材料进行了“二次引申”,甚至随意“转换词语”,以致“探索=创新”、“未雨绸缪=智慧”“实现个人价值=责任”“合作=团结”而跑题、偏题。
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偏题:积累、厚积薄发、探索的艰辛、知识的价值、少劳也可多得、领导者与被领导者、团结、责任、职责、创新。
擦边球:长远的眼光、全面看待事物。
例文展示:
懒蚂蚁的大作为
当断绝蚁群的食物来源之时,那些勤快的蚂蚁
一筹莫展之际,平日里无所事事的懒蚂蚁却挺身而出,带领蚂蚁们找到新的食物源,这种“沧海横流
方显出英雄本色”的懒蚂蚁,看似懒惰而实际却在观察、研究,惟其如此,却有大作为,因此,懒蚂蚁是不可或缺