文档介绍：世界读书日读书心得
读书，这个行为是一个简洁的行为，但是也不简洁，因为许多人只是去读书中的字，并没有理解书中的深层意思，所以读书对他们来说是无意义的。下面的内容是小编细心整理的世界读书日读书心得，希望您可以喜爱。
世界读书日读书体会了教化的民主，在学生眼里，老师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的老师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告知我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生沟通，这不能不说是一笔最珍贵的财宝。
首先，教化事业是一个崇高的事业。老师对完备的事物应持续敏锐的看法。老师应对的孩子就是最完备的事物，他们有纯真的心灵、诚恳的看法、自然的感情、和善的愿望，假如不能捕获到那些美，你就辜负了造化的赐予。老师对完备事物持续高度的敏锐，才会发自内心的爱孩子，并因为爱而满心高兴。老师要有“赤子之心”。做个很单纯、很简洁、很新奇、很无趣，有时有点傻劲的人。老师应有独立思想，让我常常思索教化问题，思索人的问题，思索我为什么而教，怎样教，将教化活动与人生思索融为一体。
其次，在新的教化理念引导下，应不断改善教学方式和手段。学生作为人，是须要灌输精神志向的，那么老师首先就应做的就是顺乎人性。学生需值得去珍爱，在工作过程中要学会宽容学生，与学生和谐相处；另一方面，老师在敬重学生时，也要学会合理合法地惩戒学生，所谓“惩戒”，是指透过对不合规范的行为施以否定性的制裁，从而避开其再次发生，以促进合范行为的产生与巩固。但惩戒务必留意几点：
一、老师惩戒学生应具有教化性；
二、敬重学生人格；
三惩戒应合理并公正；
四、惩戒要贴合相关程序。
在新的教化理念下，老师要学会不培育乖孩子。假如我们将一个个乖孩子树为学生学****的楷模，而必定的报应就是，在这个多元化、特性化的时代，淘气捣蛋的孩子越来越多，而那些当时的乖孩子，将来他们或许就是“弱势群体“，汇入茫茫的失业大军。
总之，透过这一个阶段的学****自我的理论水平有了提升，思路更明确了，方法更详细了。信任在今后的教化教学中，这一次的理论学需必将使自我获益匪浅。
世界读书日读书心得4
今年署假，学校支配我们读一本书：《做卓越的老师》。打开书，我就被深深吸引住了，“老师专业发展的六项修炼”、“做华蜜的老师”、“做会育人的老师”、“做会上课的老师”、“做会写作的老师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容，于是静下心来，渐渐翻阅、品尝。上次读《老师阅读地图》自己感觉吃力不少，有的地方读四、五遍才弄明白是什么意思，而读这本书就犹如听一位富有思想又极其有演讲水平的挚友的演讲，一会儿***澎湃，一会儿娓娓细语，一会儿谆谆训诲，一会儿促膝谈心，深化浅出，浅显易懂，是近几年读专业书读得最快的一本书，并且从中吸取到不少自己所须要的养分，受益匪浅。
或许是年龄的缘由，本书最吸引我、给我印象最深的是其次辑“做华蜜的老师”。作者用轻松活泼的笔调，生动流畅的语言，奇妙地将教化学、心理学、社会学等理论融入其中，告知我们如何进行心理健康的调适，如何学做华蜜的老师。如：“不是你面对的东西确定你的华蜜，而是你面对的方式确定你的华蜜”。学会阳光思索，学会人际交往，学会快乐工作，学