文档介绍：
手抄报小装饰简笔画
篇一：手抄报素材简笔画1
篇二：日常生活用品简笔画
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的创新实力和动手描绘与制作的实力。
3、驾驭一些简笔画的绘画方法，能画一些简笔画，丰富手抄报的内容，为办抄报画龙点睛。
4、让学生在完成手抄报的过程中，激发学生学****数学的爱好，促进学生广阅读，开阔视野，丰富学问，同时也为了让学生正确、端正书写作业，养成良好的书写****惯。

五、参与人员：六一班全体同学
六、版面要求：
1、主题安康、显明、与时俱进。
2、版面设计新奇、合理、插图美观。
3、书写工整、字迹清析、美观、标准。
4、内容充溢、可读性强。
5、整体效果好。
6、图文一律为学生手笔。
七、详细措施：
，自行设计。
，创作设计手抄报，丰富学生的语文学问，提高学生说平凡话、写标准字的意识，从而造就学生动手、创新、写作等综合实力。
，举办学生硬笔书法竞赛及绘画竞赛。
4、对学生制作的每一期手抄报都要进展评奖。
5、整体效果好。
6、图文一律为学生手笔。
八、手抄报特色活动支配表：
二月份：爱护环境，爱我家园手抄报设计评比
三月份：感恩母亲手抄报设计评比
四月份：祖国在我心中手抄报设计评比

五月份：劳动最荣耀手抄报活动设计竞赛
六月份：欢乐的六一手抄报设计评比；道别母校手抄报设计评比
七月份：期末总结表彰优胜个人或小队。
2022-2022学年度其次学期六年级一班
班级特色〔二〕---书香飘飘，欢乐作文实施方案
一、班级根本状况：
六〔1〕班是由22个天真得意的孩子共同组成的一个大家庭。其中有10 个女生和12个男生。男女生比例协调。班级里同学们的集体荣誉感特殊强，遇到活动总能同心协力，争取最好的成果。孩子们爱学****爱读书，求知欲强，大局部孩子每天都能坚持读书，擅长视察和思索。但局部学生学********惯不好，比拟懒散，自制实力很弱，尤其对写作最头疼，写作水平很差。针对现状，为了