文档介绍：
护理学导论重点
护理学导论重点本文关键词：导论，护理学，重点
护理学导论重点本文简介：、护理学是一门以当代科学与社会科学为理论根底，探究有关预防保健、治疗疾病及康复过程中

11019年，世界卫生组织对安康的概念是：不仅是没有疾病，而且还包括躯体安康、心理安康、社
会适应良好和道德安康。
14、
影响安康的因素：㈠生物因素：?生物性致病因素；?遗传因素。㈡心理因素；㈢环境因素：?
物理环境；?社会环境：①社会政治制度；②社会经济因素；③社会文化因素；④生活方式；⑤医疗卫生效劳体系。
15、
疾病的概念是机体身心在必须内外环境因素作用下所引起的必须部位机能、代谢和形态构造的变
化，表现为损伤与抗损伤的整体病理过程，是机体内部及机体与外部环境平衡的破坏和正常状态的偏离或终结。
16、
患病后病人的主要心理反响：①焦虑及恐惊；②依靠性增加；③自尊心增加；④猜疑心加重；⑤
主观感觉异样；⑥心情易激烈；⑦孤独感****惯性心理；⑨羞涩和罪反感；⑩心理性休克及反常行为。
17、
常见病人角色适应不良及心理缘由：①病人角色行为冲突；②病人角色行为强化；③病人角色行
为缺如；④病人角色行为异样；⑤病人角色行为消退。

18、
疾病对家庭的影响：①家庭的经济负担加重；②家庭成员的精神心理压力增加；③家庭成员心情
的改变。
19、
疾病对社会的影响：①降低社会生产力；②奢侈或消耗社会医疗资源；③造成传染，威逼他人安康。
20、
预防疾病的措施：①一级预防：又称病因预防，是从病因上防止安康问题的发生，是最有效的预
防措施；②二级预防：又称临床前期预防，关键是早发觉、早期诊断和早期处理安康问题，即“三早”预防；③三级预防：又称临床期预防，即踊跃治疗、预防并发症并采纳各种促进身心安康的措施，以防疾病进一步恶化或出现伤残，最大限度地复原安康，即把安康问题的紧要程度压缩到最低限度。
21、
完成初级卫生保健任务的详细工作内容：①预防性效劳；②爱护安康的效劳；③促进安康的效劳。
22、
人的根本须要是个体生存、成长与开展，维持其身心平衡的最根本的需求。
23、

影响须要满意的因素：㈠内在因素：①生理因素；②心情因素；③认知因素；④其他个人因素。
㈡外在因素：①环境因素；②社会因素；③文化因素。
24、
马斯洛的人类根本须要层次论的划分依据是：按其重要性和发生的先后依次划分。
25、
人的根本须要层次分为：①生理须要：指维持生存及种族持续的最根本的须要；②平安的须要：
指盼望受爱护与免遭威逼，从而获得平安感的须要；③爱与归属感的须要：指被他人或群体接纳、爱惜、关注和支持的须要；④敬重的须要：包括自尊与他尊两个方面；⑤自我实现的须要：指个体盼望最大限度地发挥潜能，实现志向和理想的须要。
26、
须要理论对护理实践的意义：①识别病人未满意的须要；②领悟和理解病人的行为和情感；③预
测病人即将出现或未表达出的须要；④识别病人须要的轻重缓急。
27、
压力是个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后引起的一系列非特异性的生理及心理
惊慌性反响状态的过程。

第 8