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幼儿园教师量化考核细则.doc

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幼儿园教师量化考核细则.doc

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幼儿园教师量化考核细则.doc

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水平,从而检验教师的保教效果。(按原始记录汇总评定,测查合格率达到85以上、75以上、65以上,分别得10分、7分、3分。)
5、教研活动(10分)①听课:按规定参加听课、写好记录、参加评课发言,每学期不少于5次,得5分;该参加而不参加者每次扣1分。②教研发言:在教研会议上积极发言者,园级得2分、镇级得3分、市级得4分、市级以上得5分(发言稿随附)。
四、班主任工作(10分)
1、以下要求每缺一项扣1分:①按时完成班级工作计划、班级常规、班级工作总结;②按时准确完成班级变动生花名册、幼儿花名册、文化户口册的填写及滚动工作;
2、每学期园领导组织对各班班级常规进行评定,按原始记录汇总评定优、良、合格,分别可得10分、7分、3分。①班级计划实施:认真执行班级工作计划,有措施,班级工作有条不紊;②班级常规:各环节有秩序地进行,幼儿自觉遵守常规;③班级环境卫生:班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序;④班级财产的管理:管理好班级幼儿的生活用具及教玩具;⑤能认真处理好班级日常事务。
3、班主任工作量以每班40人为基准(小班35人)(小小班30人),(最多奖励1分),现生数按四舍五入法计算。
五、家长工作(10分):
以下要求每缺一项扣1分:①每学期召开1一2次家长会;  ②每学期开展2次家长开放日活动(并附书面记录);  ③家园共育宣传栏每学期至少4次(交底稿);  
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④每学期每生至少家访一次(并填写家长记录簿);(上门家访要求达到75以上,达到90以上可另奖励1分)  ⑤当班教师如发现幼儿有异常现象,能及时与家长取得联系并做妥善安排;
六、教师获奖(10分):
1、教师参加教育主管部门组织的技能素质竞赛、课堂教学竞赛,获园级一、二等奖者分别得2、1分;获镇级一、二、三等奖者分别得3、2、1分;获仙桃市级一、二、三等奖分别得5、4、3分;获仙桃市级以上一、二、三等奖分别得7、6、5分,逐级选送只计算最高级别一次。2、开研究、示范课,按相应级别二等奖计算得分。3、公开课的指导教师,核实后与参赛同得分,多人指导的共同摊分。4、指导学生临场竞赛得奖分:由幼儿园选送入围者,(班科任中的同科目老师,,入围得分与指导老师得分不重累加)获镇级一、二、三等奖指导老师分别得2、、1分;获仙桃市级一、二、三等奖指导老师分别得3、、2分;获仙桃市级及其以上一、二、三等奖指导老师分别得4、、3分;逐级选送只计算最高级别一次,同次比赛只取高奖一人计分,多人指导共同摊分。5、若竞赛取名次不评等次,列前2名者按一等奖计算;列第3、4名者按二等奖计算;其余名次按三等奖计算。6、送书面、实物作品参赛,按临场竞赛奖分二分之一计算。7、撰写经验总结、教育教学论文收入汇编或发表于相应级别刊物者(合作者共同摊