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读红色故事有感
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读红色故事有感 本文简介：彭集镇中学级部、班主任考核方法初稿为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，。
2、。
3、穿奇装异服、化装、佩带首饰、。
4、未经教师同意，。
5、在校内内骑车、。
6、.










〔二〕课堂秩序：
1、课堂上窃窃私语，做与课堂教学无关事情者，。
2、课堂上不遵守纪律，。
〔三〕课间秩序：
1、课间在教室或走廊上追逐打闹者，。
2、在校内抽烟、喝酒、。
3、在校内内打架斗殴者，，。
4、进营业性网吧，玩电子嬉戏机，，。
5、骂人、
6、不执行学校作息时间，
〔四〕班主任工作
1、班主任考勤：升旗仪式前签名，;晚自习后宿舍值班室签名，；早操签到各级部驾驭，可参照以上标准。
2、班主任会议：〔因公、值班、请假除外〕
3、班主任工作打算与总结，学生根本状况分析，主题班会支配，班主任会议、班干会议记录，问题学生心理辅导记录，学生奖惩记录及联系家长状况等










4、建立完善班级管理制度，指导班委会、团支部开展工作。
〔1〕无班规班约
〔2〕班〔团〕组织不健全
〔3〕踊跃参与学校和各部门组织的集体活动，按时上报有关材料。
〔4〕无学生点名簿〔或班级日志〕
〔5〕不按时上报有关材料
〔6〕不参与学校和各部门组织的集体活动或变相不听从学校工作支配的
〔7〕组织做好学生的综合素养评价工作，指导学生谨慎记载成长记录，实事求是地评价学生操行。
。
七、宿舍管理
〔一〕、平安、纪律总分为5分：
1、
旷宿