文档介绍：2019 年献给老师的歌范文
篇一：献给老师的歌教案
献给老师的歌教案
第一课时献给老师的歌教案
学****目标：
歌
朗 献 老 的歌
那首献 老 的歌
a 我 今年才 8 ，
我 今年才 开学，
我们才刚刚认识同学，
我们才刚刚记住老师，
我们才刚刚熟悉校园，
我们才刚刚适应学****br/>abc ：我们便迎来教师节——老师的节日！ def ：我们便迎来教师
节——老师的节日！合：我自豪——我们的妈妈是老师！
走在路上总有人叫您“老师好！” b 三尺讲台上总有您干练的身
影！
艺术节活动中总有您美丽的步伐！ d 广阔操场上总有您指挥的潇
洒！
生病同学的额头总有您亲切的抚摩！ f 进步同学的身后总有您的谆谆的教诲！
合：我自豪——我们的老师是妈妈！
老师，您每天带我早早来到学校清扫教室， b 可是，妈妈，回到家您却累得说不出话来。 c 老师，您每天给所有孩子灿烂的微笑， d
可是，妈妈，回到家您却给我更多的指责。 e 老师，您每天常常备课到很晚，
可是，妈妈，您却常常没有时间辅导我。合：谁叫我的妈妈是老师！
妈妈，
老师，
老师，
妈妈，
妈妈老师，
老师妈妈。
abc ：所有妈妈一样可亲，
合：老师妈妈，我们爱您！
篇三：献给老师的歌
献给老师的歌
——给老师的一封信
敬爱的王老师：
您好！
每每走进充满神秘气氛的办公室，总会勾起往事的回忆。
小学时的我学****成绩不是很好，考试不及格便成了家常便饭，我成了老师的重点“保护对象”，于是我很自卑，觉得事事不如人，整日闷闷不乐。
那次考试过后，您把我叫到了办公室，对我说：“一次又一次的
考试不及格，你难道没有好好想想怎么回事吗？” 我低着头红着脸说：
“我也不知道。”接着，您用循循善诱的语言开导着我，启发着我，
您的话引起了我的深刻反省， 使我豁然开朗， 我终于明白了学****的重要性，坚定了我以后要好好学****的决心。
于是，我拥有了信心，逐渐学会了与他人交往，在您的帮助下，我的学****成绩很快提了上去，期未还拿到了奖状。
那时您对我总是很关心，甚至无微不至，六年来的一点一滴，我都铭记在心。
我不会忘记您在我失意时像柔柔细雨一样抹去了我心中的尘埃，
我也不会忘记您在我开心时， 像朋友一样分享了我的快乐。 您是我的
恩师，也是我最真挚的朋友。
古书《弟子规》中有这样一句话：“恩欲报，报欲放，报怨短，报恩长。”我之所以能进实验中学实验班，绝大部分是受到了您的影响，可以说是您改变了我，使我重拾自信。俗话说：“一日为师，终身为父。”我不会忘记您的恩情，我一定要回报您！
人生如旅，在我的人生之路上遇上您是我的福分，您是上帝派来的天使。“投之以木桃，报之以琼瑶。 ”我会用实际行动来向像证明，在学****上取得更加优异的成绩， 做一名优秀的好学生， 请您等待我的好消息，我深信我会成功的。
此致
敬礼
你的学生：王颖
20XX 年 3月 18日
河南省鹤壁市山城区实验中学七（ 6）王颖
辅导教师：朱宪慧
给妈妈的一封信