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任务引导的项目活动，使学生具备本专业的高素质劳动者和高级技术应用性人才所必须的电路的基本理论和分析计算的基本方法。同时培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。
（一）素质
，熟悉职业规范和道德。
、锐意进取的敬业精神。
。
。
、团结协作的职业精神。
（二）知识
知道欧姆定律的基本内容以及使用方式。
理解基尔霍夫定理。
知道电桥平衡的条件。
了解正弦交流电路的基本概念。
理解正弦交流电路的三要素以及交流电的有效值和平均值的概念。
了解电路的频率特性。
（三）能力
能阅读一般电路图。
能对电路进行分析和计算。
会识别和正确选用电阻、电容及电感等元件。
会正确选用和使用测试仪器仪表对电路进行测量和调试。
能独立进行简单电路设计能对电路故障进行判断并加以解决。
三、内容标准
（一）项目一 简单直流照明电路设计与安装
教学目标：能正确使用直流电压表、直流电流表及万用表；能正确识别及使用电阻；能正确使用直流电流表、直流电压表的量程扩大的方法；通过学习，能描述直流电流的欧姆定律；能对简单的电路进行分析计算；理解两种电源模型的等效变换方法；能对电路中各点电位的分析计算。
活动安排：识别使用电阻；使用直流电压表、直流电流表及万用表测量电路中的直流电压、电流及电阻；直流电流表、直流电压表的量程扩大的改装；简单直流照明电路的安装及电路故障的检查。
考核要求：本部分采用目标考核、过程考核和理论实践考核一体化的考核评价相结合的方法，注重学生自查评价和教师考核评价的综合性。教师的考核评价占80%，考核评价的手段包括本部分基础知识的闭卷测试、每次实验实训报告的成绩等。其中闭卷测试成绩占30%、学习过程评价占50%，实验实训现场操作成绩占20%；学生的自查评价占20%，评价手段以学生阶段小结为主，小结的内容包括知识与技能的收获、学习中进步的过程及协作互助等方面。
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1．任务一 识别使用电阻
学习目标
认识电阻，能识别电阻，会在电路中使用电阻
工作任务
识读使用电阻器
相关实践知识
根据色环识读电阻
用万用表测量电阻
相关知识
电阻的物理意义
万用表的使用
2. 任务二 使用直流电压表、直流电流表表测量电路中的直流电压、电流
学习目标
会使用电流表、电压表测试电路中的电流及负载的电压
理解电压与电流及参考方向及物理意义
工作任务
使用直流电压表、直流电流表表测量电路中的直流电压、电流
相关实践知识
直流电压表、电流表的使用方法
电路的检查方法
相关知识
电压、电流的物理意义
电压、电流的方向及参考方向
3. 任务三 简单直流照明电路的安装及电路故障的检查
学习目标
会正确安装一个等灯泡的直流照明电路
了解电路的通路、开路及短路的三种工作状态
工作任务
安装一个电灯泡的直流照明电路
相关实践知识
电源、负载、开关及连接导线的选用
直流照明电路的安装
电路的检查方法
相关知识
电路的模型及电路图
电源、负载、开关及连接导线的作用
4. 任务四 简单直流照明电路的测试（电压、电流、功率）
学习目标
测量电路中的电流、负载两端电压及负载电阻
会测量电源的外特性及负载的伏安特性
理解电压、电流及电阻之间的关系
理解的外特性及负载的伏安特性
根据负载安特性，理解欧姆定律
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工作任务
电源的外特性测量
负载的伏安特性测量
根据伏安特性，进行欧姆定律的验证
电工及电功率的测量与计算
相关实践知识
电压、电流与电阻的关系的测量
电流的外特性曲线的绘制
负载伏安特性曲线的测绘
欧姆定律的验证
相关知识
电功率的计算
欧姆定律
拓展知识
理想电压源与电流源
负载获得最大功率的条件
5. 任务五 直流照明电路的安装与测试
学习目标
能安装灯泡
理解串联、并联电路的特点及分压、分流公式
了解额定功率与实际