文档介绍:
《混合运算》教学设计
《混合运算》教学设计1
教学目标
(一)使学生学会较难的三步混合运算式题,并在一道式题中有两步的二级运算.
(二)明确在式题计算中,两个小括号要同时进展脱
=6400
做一做:
(1)65-6×4÷2
(2)38+56÷7×3
(3)(59+21)×(96÷8)
(4)(220-101)÷(15×2)
订正时,请说一说每题的运算依次.
(三)稳固反应
1.说出下面各题的运算依次.(投影)
(1)700-8×5×4
(2)840÷6÷7+630
(3)(15×40-360)÷6
(4)(26+19)×(49÷7)
2.判定.(打算“√”“×”反应牌)(投影)
(1)45+55÷5-20 (2)130+60-90×2
=101÷5-20 =190-90×2
=20-20 =101×2
=0 =200
( ) ( )
(3)48+20÷4×5 (4)320-15×4+40
=48+20÷20 =320-60+40
=48+1 =200-101
=49 ??=200
( ) ( )
3.在□内填上得数,然后列出综合算式.(投影)
4.依据下面两组题目列出综合算式.(投影)
(1)96÷8=12 (2)12+24=36
12+18=30 36÷9=4
84-30=54 4×5=20
列式:________ 列式:________
5.在下面的算式中,适当地加上括号,使等式成立.
(1)12×6+8÷4=20
(2)12×6+8÷4=42
(3)12×6+8÷4=96
师生共同总结
今日学习的混合运算,是三步,而且在三步混合运算中出现了两个小括号.所以,在计算混合运算式题时也和解应用题一样,要先审题,看看题目中含有哪些运算,有没有括号,确定要先算什么,再算什么.然后再进展计算.计算之后,要进展检查.
作业:第92页1________________________________
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小资料〔四那么运算依次〕
在四那么运算中,加法和减法叫做第一级运算,乘法和除法叫做其次级运算.含有两种或两种以上的运算的算式,通常称为混合运算.加、减、乘、除的混合运算也叫做四那么混合运算.在四那么混合运算中,规定的计算先后次序,称为运算依次.数学上规定的四那么运算依次如下:
(1)在一个算式中,假如只含有同级运算,应遵照从左到右的次序进展运算.这就是说,只含有加减法,或者只含有乘除法的混合运算,它们的运算依次是从左到右依次计算.
(2)在一个算式中,假如既含有第一级运算又含有其次级运算,那么,应先算其次级运算,后算第一级运算.即“先算乘法和除法,后算加法和减法”,简称“先乘除,后加减”.
(3)假如要变更上面所说的运算依次,就要用到括号.常用到的括号有三种:小括号,记作( );中括号,记作[];大括号,记作{ }.运用括号的时候,要先用小括号,再用中括号,最终用大括号.
在一个算式中,假如含有几种括号,应当先算小括号里面的,再算中括号里面的,最终算大括号里面的.在计算时,应