初中实验室工作计划.docx

文档介绍：
初中实验室工作计划
初中试验室工作打算1
　　本学期为了不断标准与强化学校科学试验教学活动，进一步提高试验教学水平，充分利用现有试验教学仪器，全面完成科学试验教学任务，到达志向的试验效果，促进义务教育必修的一门根底课程。依据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的实力之一就是形成初步的视察和试验实力，做到有目的地视察，辩明视察对象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。
　　试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作干脆关系到物理教学工作是否能顺当进展。因此试验室必需建立和健全科学、标准的管理体制，实行标准的管理。










　　二、详细工作打算：
　　1、制订规章制度，科学标准管理
　　2、遵照学校各类规章制度，并谨慎执行。
　　3、制订学期试验打算表、周历表。
　　4、开足开齐各类试验，并踊跃缔造条件改演示试验为分组试验，踊跃效劳于教学。
　　5、充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进展分组试验。
　　6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。
　　7、做好仪器的借出、归还验收工作。
　　8、有必要时，可以自制一些教具。
　　9、做好仪器、器材的补充打算。
　　10、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。
　　11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。
　　三、学生试验支配〔 时间依据教学进度确定〕
　　初三物理学生分组试验支配表初中试验室工作打算3
　　生物是一门以试验为根底的自然学科，很多概念和原理的得出来源于严谨的科学试验，一旦在某方面有了新的观点又会采纳试验的方法去探究。由此可见，试验在整个生物领域中起着举足轻重的作用。步入初中，学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门探究生命现象和生命活动规律的科学，学生剧烈的新奇心让他们渴望去相识并探究奇妙的自然界。在提醒奥妙无穷的生命现象和生命活动规律时










　　，人教版初中生物的四册书支配了大量的试验活动，几乎覆盖了各个章节。如此的支配不仅表达了人类相识生物的一个动态过程，而且预示着试验教学在整个生物教学中的重量很重。没有试验教学这一重要环节的生物教学，无论再精彩再好玩都将是有缺憾的，是不完整的教学过程。因此，教学中要大力加强演示和学生试验，也是全面推广素养教育的一个重要环节。为了更好地造就学生动手、动脑、视察和分析实力，稳固学生学****成果，现制定打算如下：
　　一、做好试验室的常规管理工作
　　开学初对生物试验室进展一次谨慎地整理和清扫卫生，以保证演示和分组试验的开出。“普实”和“普九”工作早已在本校开展了多年，也积累了一些经历，如何扩大“普实”和“普九”成果，让试验教学成为老师教学的重要协助手段，成为协助学生学****的直观方法，成为素养教育的一门技能，做好试验室常规管理工作不容无视。因此，生物试验室将进一步完善试验室管理制度，按要求标准化地填写好“四表一册”;做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、修理工作，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作，保证明验的开展和顺当进展，保证明验平安，特殊对有毒药品，做好防盗工作和管理工作。










　　二、加强组织纪律教育
　　“没有规格，不成方圆”试验室守那么和试验规那么是上好试验课的保证，为了造就良好的试验****惯，使试验顺当进展，必需向学生强调遵守试验室守那么和试验规那么的重要性，并要向学生讲明道理，反复教育，使学生明白并自觉遵守，保证明验内环