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少年闰土读后感
少年闰土读后感1
鲁迅的家乡中有一篇关于他小时候挚友的文章，叫做《少年闰土》这篇文章感情真挚，让我深有感受。
在一次偶然的时机中，鲁迅与闰土相识了，闰土告知了鲁迅许多了闰土的学问丰富，也表达出“我”崇拜他的缘由。
我觉得这篇文章写的很好。把一件件事写的就想在我们眼前，身临其境的感觉！少年闰土读后感4
这学期读了《少年闰土》，这一篇文章是从鲁迅先生的《家乡》中节选下来的，读后感想很深，让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情，为他们的深厚感情而感动。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活；因为大祭祀值年回老家而相识了一个乡下贫苦农夫的儿子——闰土。他们在交往中成为了好挚友。通过雪地捕获鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的很快乐，从而结成了好挚友。但正月过去了，鲁迅必需回城了，就这样，他们分别了。自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西，但从今就再也没有见面了。
读完这篇课文后，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他能与农村的闰土相交往，在日常的活动中建立是深厚的交情，这就是深化生活不嫌弃贫苦，不会看不起穷人，是一种特别高尚的品德，鲁迅后来能成为宏大的文学家我想是与这种品德是分不开的；同时我也深感闰土是个安康坚毅、可亲得意、英勇机敏的农家孩子，在他身上有着特别优良朴实无华的品德，与这样的人交往可以学到好多学问、好多本事，好多乐趣！
我也有好多亲戚在农村，我也经常利用假期回乡下，在乡下生活的日子的确很值得回味，我也要利用回家的时机多学****农村孩子的优良品德。少年闰土读后感5
读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文，我深受感受。我对文中的少年闰土非常钦佩，对文中的“我”能有这样的儿时挚友而感到无比开心。少年闰土不但机灵，活泼，而且学问丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了钦佩之情。
少年闰土非常得意。你看他，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在河边的农村孩子，带小毡帽是那里的风俗。还可以知道，他的父母非常疼爱他，要不然怎么会给它套上银项圈？闰土不但得意，而且学问丰富。他虽然只有十一二岁，但他懂得很多好玩的学问，他会捕鸟，还会看瓜刺猹。这些不仅文中的鲁迅没有经验过，我又没有听说过，更没有望见过。
冬天，天气很冷，下了一场雪。山川、河流、树木、房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成银装素裹的世界。闰土在看瓜地了扫除空地，用短棍棒支起一个大竹匾撒下秕谷捕鸟。夏天一到……当我读到他刺猹时表现得机灵英勇，，使我更加钦佩、宠爱他。虽然这篇文章读完了，但机灵、活泼、见识丰富的少年闰土形象已清楚地留在我的脑海中。他们的友情欢乐着我、感动着我……
啊！润土，你的心里有无穷无尽的稀奇事，是我知道了天下原来如此广袤。我喜爱你——闰土！少年闰土读后感6
读完《少年闰土》这一篇文章后，我想到了自己……
从前我家离学校不远，放假时也可以去找同学玩。当时，我每天都过得很快乐。后来，我搬家了，搬到了杨家坪九龙坡区，这里离动物园很近，妈妈说从窗台看过去能看到动物园里面，刚起先，我挺开心的，可是渐渐我觉得自己很孤寂，就像儿时的鲁迅一样，被困在、约束在小小的家里，像一只失去自由的小鸟。十几岁的孩子最想干什么？那就是玩！
我盼望自己和闰土一样，可以迈出家门尽情地玩，像自由的小鸟，像无忧无虑的白云一样玩！
以前，教师说我作文写得很好，想象力丰富，那是因为有题材，假如没有题材，那我写出的作文能有什么？所以我盼望全世界的家长能让我们这些可以说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。闰土是一个见多识广，非常快乐、欢乐的孩子，假设把闰土锁在家里，那他会是见识广又拥有欢乐的人吗？不，我只能说不！世界上有几个人足不出户又拥有欢乐？没有一个人是这样的。