文档介绍：
教师评优述职报告
老师评优述职报告 篇1
敬重的各位领导、教师：
大家好！
在这里我想跟大家共享一下我的一个小故事：从小到大，许多人问过我我的志向是什么？我的答复坚决不移的只有一个老师，今年9月接收班主任工作。今日我站在这里参与二〇一一年度学校年度优秀老师评比，作为一名年轻老师，我深知在众多优秀的同事中，我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀老师，就是一面旗帜，应当具备较高的教育教学素养和高尚的品德修养。
而对于我这个初出茅庐的新人来说，优秀老师不仅是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。
我又深深知道，我自己便属于那种勤奋并且情愿为此努力的一个人。五年来，我始终朝着这个目标奋进。
，时刻不忘加强理论学****提高自身修养，向更优秀的同志学****保持先进性，与时俱进，发扬共产党员模范带头作用。从安排初到东海分校支教，再到外出昆山带队实****工作以来，我始终听从学校支配，虽然我不是最好的，但是我盼望自己可以努力做的最好。
，我酷爱自己的工作，时刻不忘毕业大学典礼上学院领导对我们的尊尊教育:“学高为师、身正为范”，并以此作为我的教育理念，不不断鞭策自己。今年下半年，我担当了二〇一一级的农经 班班主任。在班级管理工作中，我谨慎完成学校布置的各项工作，从课程学****到内务管理、从爱好爱好到品德陶冶，各方面留意班级班风、学风的造就。经常与家进步行沟通，了解学生的学****和生活动态。向有经历的教师傅和同事们学****从职业中学学生特点启程，踊跃与她们沟通，协助他们解决困惑和苦恼，并鼓舞他们树立正确的人生观、价值观，不断向更优秀的人看齐。
这是我第一次从事班主任工作，虽然有时略感力不从心，但是我情愿与学生相处，盼望给他们正确的引导，协助他们成长。我对我的学生有信念，对我自己也有信念。
，我不断充溢自己的教育理论修养、丰富自己的教学经历。学校也赐予我许多时机,从教五年来，我共发表教育类论文 篇，屡次在南通市、通州区获得一等奖和二等奖，此外《南通排球现状调查探究》一篇论文胜利发表在《 》杂志上。今年上半年，我踊跃参与了南通市“两课”评比大赛。赛前，我细致备课、谨慎练****并邀请学校领导和同事观摩指导。今年九月份，我又代表通州区参与了南通市 竞赛。两次竞赛虽然最终都没有获得自己期盼的奖项，但是我并不气馁，我认为这些磨练也是我今后教学生涯中的一笔珍贵财产。
，我酷爱这个集体。盼望她的开展进步，并为此奉献自己的力气。今年招生工作中，我蹲点金北初中，与 教师一起冒着酷暑，总共招的学生 名。
我知道，全部成果的背后，离不开在座各位领导、教师的关怀与理解，正是因为我有这样一个暖和的大家庭始终静默地支持着我,今日才有志气站在这里，让大家鉴证我的进步与成长。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！优秀老师对我而言不仅是一种荣誉，更有一种鞭策和鼓励。
盼望你们一如既往的支持和协助我！
感谢大家！老师评优述职报告 篇3
本年度来，本人思想觉悟高，听从领导工作支配。谨慎备课、上课、听课、评课，刚好批改讲评作业，做好课后辅导工作，不断提高自己的教学水平。在教中，我不断地钻研、探究、总结教法还做到不耻下问，经常与领导、老师探讨教学方面的问题，相互合作，共同进步。工作上踊跃、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感，能精彩完成学校支配的各项教育教学工作。这也是我人生的坚决信念和做人的`根本准那么的表达。这些都是有据可查，有目共睹的。
本人通过一年的努力