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越越的进步
四年级组刘畅今年是我踏上教师工作岗位的第一年。能实现自己多年的梦想，我的内心当然是又: .
越越的进步
四年级组刘畅今年是我踏上教师工作岗位的第一年。能实现自己多年的梦想，我的内心当然是又激动又兴奋。学校安排我教四年十三班的语文并且让我担任这个班的班主任工作。教育局安排我们报到的时间是在开学的前一周，如果用四个字来形容那一周里我的心情，那一定不是“胸有成竹”，而是“忐忑不安”。虽然我大学时读的是师范类专业，也曾在我们学校的国际交流中心任过汉语教师，但我仍然没有十足的把握独立撑起一个班的教学和日常工作。
我第一次见到四年十三班的孩子们是在返校的那一天，我知道年轻教师的弱点，就是孩子们根本不怕我们，所以，那天我一脸“杀气”地进入教室，先立规矩。果然，这招奏效！不知道是因为孩子们被我的气势吓到，还是师生间的相互了解阶段本就是风平浪静的。总之，接下来的两周里，我没碰到任何麻烦，这让我逐渐有了自信。
白驹过隙，时光荏苒。我和学生们一起学****一起唱歌，一起做游戏。虽然很累，但我仍然觉得我的生活显得那么丰富，那么有趣，就像捷克大教育学家夸美纽斯说的那样“教师是太阳底下最光辉的职业”，我沐浴在这份光辉下，并且为了这份光辉努力奋斗着。然而，班主任的工作又是一份富有挑战性的工作。11月末的某个星期五放学的时候，雅雅跑来告诉我“越越的脸肿了！”我走到越越的座位旁看到她泪眼婆娑，十分可怜。我向班里的知情者了解了情况，弄清了事情的来龙去脉。原来下午第二节美术课，小悠没有带水彩笔，于是她向和她一贯要好的越越借，越越说自己还要用，不借给她。小孩子的心理总是猜不透的，这不，小悠伸手就在越越的脸上拧了一下。然而，就是这轻轻地一拧，越越的脸居然有些肿了起来。我把两个小女孩叫到面前，严厉地对小悠说：“不带水彩笔本就有错，同学不借给你笔，你就要报复同学，你是错上加错！”不知道是因为后悔，还是因为被我严厉的态度吓住，小悠低下头，流起了眼泪。我想毕竟是9岁的孩子，估计她也知错了，就继续说：“以后，在做一件事之前一定要考虑后果，我平时常常教育你们要‘三思而后行'，你看看越越的脸，这就是冲动的后果！你知道错了吗？”她点点头。我说：“既然知道错了，你现在该怎么做？”小悠转向越越，对她说：“对不起！”就这样，我让两个小女孩手拉手到校门口找家长把事情的来龙去脉说给家长听，并叮嘱小悠，在越越家长面前一定要态度诚恳以求得原谅。事情还没有结束，而是刚刚开始。回到家的越越脸越肿越高，要求小悠家带着越越去医院看病。两边家长因为此事，产生了一些不愉快。越越家因孩子脸部受损，对小悠颇有微词，而本就有错的小悠家也不太情愿带着越越去看病。最后我对小悠家摆事实，讲道理，晓以利害，对越越家采取安抚的态度，左右逢源，事情也算解决得不错！而我知道真正该安抚的人不是越越的家长，而是越越。越越是一个瘦小的性格内向的小女孩，可能是因为年龄小，她在学校的表现不算优秀。但是