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鸟的天堂读后感
鸟的天堂读后感1
《鸟的天堂》这篇课文讲的是在漂亮的南国，有一株茂密的大榕树，人们把它称为“鸟的天堂”，因为有各种各样的小鸟住在那株漂亮的大榕树上。在阳光照射的早晨，你可以看不到了，而且在这场砍伐中还有很多还不会飞的鸟儿没了妈妈。
假如我也是没有妈妈的鸟儿我会哭着大喊“妈妈你去哪儿?妈妈不要我了吗?”焦急无助的四处找“妈妈”，那些人们为什么要这么无情的砍伐树木呢，就像巴金爷爷写的作文一样，鸟儿都华蜜欢乐地生活在一起，那该有多好!
我喜爱听着鸟儿的歌声，惋惜我再也听不到了，我代表全体鸟儿求你们了，请你们停顿砍伐吧!让我们都献爱心一起来爱护鸟儿们生长的家园吧!鸟的天堂读后感5
“鸟的天堂”非常漂亮。那里有花草树木，有巡游巴士，
有三人小车，当然还有最最得意的小鸟哦！
“鸟的天堂”叫鸟岛。鸟岛位于棋盘山开发区境内，。
刚进去，就望见一座长长的桥，上面还挂有彩色的风铃。风提着裙子珊珊走来，在上空翩翩起舞，风铃们便给风伴奏。铃铃铃—铃铃铃—铃铃，多么奇妙的音乐啊！我随音乐渐渐地走过了这座大桥。刚走到桥头，向我迎面扑来的就是一张地图。地图两边有两条路，左边是情人桥〔情人桥是一座500米延长的木质栈桥，是我国目前公园园区内最长的一座木质栈桥，桥的两旁雕刻着几十对象征着爱情的人物，桥下水中莲花并蒂开放，鸳鸯游戏，鱼儿水中畅游，立志于中国式的情人节，每对有情人从桥上翩翩走过，是他们相恋的见证。因此桥以爱情为主线设计，取名情人桥。另一条是可以观看鸟类的路。我们走了其次条路，走了一会，我大叫一声：“孔雀！”“在哪里？”“这，在这里。”大家转过头望见了孔雀，赞美道，真美！
我们去到了鸟岛剧场，主要就是鹦鹉杂耍。但最令我兴奋的还是那次互动，鹦鹉飞到了我的手上，直到此时此刻，我还清晰地记得那只鹦鹉它叫葵花鹦鹉。
“鸟的天堂”真不愧是鸟的天堂啊！鸟的天堂读后感6
今日，我读了《鸟的天堂》这篇课文，才让我知道，大自然是如此的特殊与漂亮，让我观赏到了众鸟纷飞的景象，也让我有幸望见了这漂亮而富有生气的南国风光！
这篇课文讲了在一棵茂密的榕树上生活着许多的鸟。一棵大榕树为什么会吸引如此多的鸟儿呢？哦，原来是因为榕树枝叶茂密，土地潮湿，气候宜人，适合鸟儿们做巢和生活，再加上旁边的农夫不许人捉鸟，鸟儿们得到了爱护。这样得生活让鸟儿们生活欢乐，榕树成了鸟儿们得天堂。这也为我们得生活增加了乐趣，对环境得爱护，动物得爱惜也就是对自己生活得酷爱。“昨天是我得眼睛骗了我，那“鸟的天堂”得确是鸟得天堂啊！”这句话运用了画龙点睛之笔。假如当时作者不去细致视察，确定会认为挚友在说假话，认为没有一只鸟．必须会让作者对“鸟的天堂”产生很大的误会。我们也不能只看外表，要伸入问题里，要身临其境，你才会领悟到应当怎样解答。也不要被外表现象所迷惑，不然你就不会知道里面真正的含义！
这篇《鸟的天堂》让我知道了人与自然的和谐，为了明天的美妙，必须要更加爱护好环境！鸟的天堂读后感7
今日，我看了一篇闻名作家——巴金写的《鸟的天堂》，让我观赏了有五百年树龄的大榕树，以及各种各样的飞鸟。鸟儿们在大榕树上飞来飞去，是多么逍遥自在啊！真令人难忘。
我最观赏的是“鸟的天堂”这一段。里面有很多鸟儿在大榕树做鸟巢，但是人们都不去捉它们，当作者和他的挚友其次次经过鸟的天堂时，才看到了那些鸟儿们。大的，小的，花的，黑的，有的站在树上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。让人看得纷繁芜杂。多么漂亮的大榕树啊，多么活泼的鸟儿们啊，真让人宠爱。
如是我们生活中真的有这么一处鸟的天堂，那该多好啊！只惋惜我看到的都是友尘，闻到的都是臭气，哪儿还有鸟的影子呢！我只能到乡下的外婆家再去找鸟儿们，好不简单在树上望见一只小鸟在树上吱吱喳喳地叫着，那声音真好听呀！可是我还没细细品尝，站在树下的人们就拿起石头拼死地往树上砸，鸟儿扑腾着翅膀，拼死地逃走了。我想：它们自己也不知道哪