文档介绍：不给陌生人开门(教案）
 
设计意图:
农村留守儿童大多和老人在家，老人们的安全意识相对较低，加上拐卖儿童大多出如今城市，人们就放松了警觉，但是这种想法是不对的，留守儿童独居在家的时间比较多,我们首先要考虑的是孩子的安全,因为只有不给陌生人开门(教案）
 
设计意图:
农村留守儿童大多和老人在家，老人们的安全意识相对较低，加上拐卖儿童大多出如今城市，人们就放松了警觉，但是这种想法是不对的，留守儿童独居在家的时间比较多,我们首先要考虑的是孩子的安全,因为只有在安全的根底上，所有是教学才可以称得上有效，所以，设计了这次安全教育活动,希望通过活动,可以进步幼儿的保护才能和安全意识.
一、活动目的
　　1、锻炼孩子的胆量，加强他们的警觉意识。
2、通过操作可见的形式加强幼儿的自身保护意识。
二、活动准备
制作好的课件《陌生人来敲门》
三、活动重难点
重点：
1、知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段.
　　2、知道一些提防坏人、不受骗受骗的方法。
难点：
在生活着分辨恶人，有警觉性和自我保护意识。
四、活动过程
　　1、引出主题：
　　小朋友你们听过《狼和七只小羊》的故事吗?发生什么事情？老师和幼儿一起回忆故事内容。
　　你们有没有一个人在家里过？
　　2、，让幼儿讨论后答复。
　　今天我们的亮亮一个人在家，遇到了难题了，有个不认识的叔叔来敲门他不知道该不该开门。（老师播放课件，幼儿观看，考虑）
　　提问让幼儿讨论后答复。
来的可能是什么人？
亮亮能开门吗？为什么？
你们假设一个人在家你会开门吗？
　　3、总结：当爸爸、妈妈不