文档介绍：人人争当美德少年
二（1）班“美德扣“主题班会
【活动主题】
人人争当美德少年
【活动宗旨】
一切为了孩子,帮助孩子扣好人生第一粒纽扣—-美德扣。“美德"是中华人人争当美德少年
二（1）班“美德扣“主题班会
【活动主题】
人人争当美德少年
【活动宗旨】
一切为了孩子,帮助孩子扣好人生第一粒纽扣—-美德扣。“美德"是中华民族文化的根、是我们民族的灵魂。通过此次活动，让“美德之心”在学生的心里深深扎根，让学生在传统美德的熏陶下安康快乐地成长。
【活动目的】
1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应该怎么去做。
【准备过程】
1、搜集资料
2、布置黑板
一、欣赏歌曲
《争当四好少年》
二、小记者采访
1、当你想向同学借东西时，你该怎么说,怎么做呢?
2、假设课间不小心你碰掉了他的文具盒，你该怎么办？
3、来到文具，你想文具，应该怎么跟营业员阿姨说呢？
4、当家里来客人，你怎样招呼他们?
三、小组交流
怎样做美德少年?
第一小组:在学校，我们应该怎样做。
第二小组：在社会,我们应该怎样做。
第三小组：在家里,我们应该怎么做。
第四小组：找了美德故事和大家分享。
四、诗歌朗读
雷锋叔叔，你在哪里
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里,
你在哪里？
小溪说:
昨天，他曾路过这里,
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹.
雷锋叔叔，你在哪里,
你在哪里？
小路说：
昨天,他曾路过这里,
背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘.
瞧,那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。　
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了—-
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出如今哪里。
五、老师小结