刘卓-Lesson7反思 (2).docx

文档介绍：Lesson7反思
刘卓
本课的中心指导思想是“开展学生的综合语用才能",即能说能写会运用。围绕这个指导思想，我做了如下几项工作：
，内容是日期的表达,学生以前有些序数词和月份表达的根底。但不够系统，或不Lesson7反思
刘卓
本课的中心指导思想是“开展学生的综合语用才能",即能说能写会运用。围绕这个指导思想，我做了如下几项工作：
，内容是日期的表达,学生以前有些序数词和月份表达的根底。但不够系统，或不纯熟。就通过几个图片系统地进展了复****和练****使学生纯熟地掌握了日期的表达,给学生学****新课打下了良好的根底。
开展说的技能。在学生通过合作学****汇报完日期和相应的节日后，安排了2项练****一是指日期说节日，再指节日说日期；二是课件展示，让学生对相应的日期和节日连线并有节日的拓展。
开展复述和写作的技能。这是一项高级技能，也是一个新的尝试。我安排学生用第三人称来复述课文并把它写下来。为了减轻难度（也是学生第一次进展这种培养），我安排学生用填空的方式使用课文中的语言材料进展书写，部分学生还是完成得不错的。以后我还会使用这种方式开展学生的这种高级技能,使更多的学生才能得到开展.
缺乏：
在开展说的技能的教学环节中，没有让学生汇报句型(记忆力太差，加上之前完全没有试讲，把这一步记掉了）,导致学生说句子的训练不够充分,也导致后面的复核写作环节
部分学生出现了问题。以后在示范课上还是得试讲下。