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企业实践总结
  企业实践总结 本文简介:
老师企业实践总结一、实习时间:2022年7月16日至2022年7月17日二、实习单位:黑龙江省外商企业询问效劳有限公司三、实习目的:切实夯实专业,这不仅使我体验了企业工作的艰辛,更重要的是感受到书本学问和实际工作需求存在的距离。通过熟识企业相关岗位职责、操作标准、用人标准与管理制度,我在教学理念上有了更深的相识,这为精确定位人才造就目标和人才需求规格、重构市场专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业实力形成规律的教育新模式的形成奠定了良好的根底。










2、
丰富了专业教学资源
通过实习,我了解了当前市场营销方面的现状和开展趋势。一方面,为专业教学供应了丰富而珍贵的资料,更为专业实训室的建立供应了大量实际、生动的素材,丰富了专业教学资源库;另一方面,这些资料以后还可充分应用于专业核心课程的建立,以利于提高教学质量。
3、实践经历的获得可促进教学水平的提高
这次企业实习,在工作中亲自动手操作,在以后的专业课程教学中将不再是纸上谈兵,可以特别娴熟地跟学生介绍这些经历,指导学生进展实训,这将大大有利于本人的教学水平的提高。
另外,通过这次实习,本人也切切实实地感受到要使我们造就的学生能够得到企业的认可,就必需依据不断改变的企业技术需求和产业开展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来,主要有以下几个方面的问题:
〔1〕动手实力很重要
企业须要的是技术娴熟的工人。因此,作为职业学校来说,就应当把实践教学环节放在一个重要的位置,从学生一入学起先就不断地造就学生的实际动手实力,在三年的学习过程中娴熟和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后立刻进入正常工作,给企业带来稳定和刚好的利润,职业教育的目标也就得到了充分的表达。学校应当把实践教学基地的建立作为大事来抓,下大力气、花大本钱来搞好实践教学基地的建立。应当大力开掘社会资源,与企业、行业联合承办培训基地。采纳校企间实践教学资源的优化配置和共享,提高资源的利用率,以缓解学校基地建立的资金缺口难题。










〔2〕教材改革很重要
要真正发挥实践教学基地的作用,就必需依据企业的开展,定期地到企业进展市场调研,不断地改良教材内容,把最新的东西不断地参加到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥最大的效益。开发校本教材成了我们解决这个问题的最好选择。要关注学生的需求,关注企业的需求,要关注社会的需求,主动改革教材的编排,把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得学问技