文档介绍：2022五年级下册数学教学工作总结
五年级下册数学教学工作总结1
转瞬间，半学期已经过去，回首这半学期的教学工作，有得有失，有喜悦，也有失落，现将半学期教学工作总结如下：
一、基本状况：
本学期，我任教五年级（5）班的数 同时，更重视做好后进生的辅导工作。这个学期我对本班数学学困生从心理、学****家庭等方面进行了分析，实行了以下的转化策略：激发他们学****的主动性，多利用他们的闪光点来激励他们要努力学****课堂上多关注他们，与尖子生成立“一帮一”小组。让尖子生帮带他们;简洁问题多提问他们，多让他们发表自己的看法，当发觉他们有一点的进步，要马上进行表扬，使他们对学****有信念;课后让他们多做一些基础性的练****为学****更深的学问打好基础;与家长多沟通，刚好了解他们在家的学****动态，以便调整教学策略。通过一学期的努力，陈子键，张志辉等同学都有了很大的进步。
三、取得的成果与思索
在本人一个学期的努力下，孩子们虽没有天翻地覆的根本改变，但有了令人惊喜的进步。许多同学上课都比以前仔细了，喜爱数学的孩子多了，不少后进的孩子取得了很明显的进步，学生的计算实力得到很大的提高，在本学期虽然学校没有实行的计算竞赛，但我们班自己进行了一次计算竞赛和基础学问竞赛，许多学生都取得较好的成果，家长也比较满足。在期末考试中，我们班平均分是95。7分，及格率100％，优秀率100％ ， 进步当然是快乐的，但更多是引发的我思索：
（1）教学教化方法有待进一步学****提高。
（2）部分学生多年来形成的一些不良学****方法和****惯，还有待进一步规范和引导。
（3）学****成果进步显著，但很多方面还有很大的提升空间。
今后，本人将接着在教学的过程中不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的发展。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
五年级下册数学教学工作总结3
一个学期来，本人严格根据学校的教学工作安排和科组安排，仔细细读新课程标准，使教学工作有安排有步骤地开展，我的详细做法如下：
一、以课堂教学为核心：
1、仔细备课。
熟读教材，把握住教材的重难点，针对学生实际。思索学生怎样学，确立教学方法，此外，在备课本中注意老师的引导，学生的主动学****过程。充分理解课后****题的作用，细心设计好练****br/> 2、上课。
（1）创设各种情境，激发学生思索。在教学中我注意利用学生身边的事和数来创设问题情境；常用学生生活中熟识的例子来吸引学生的留意力，激发学生的学****爱好，使学生在自主探究中获得学问，获得欢乐。
（2）注意评价。在平常的课堂教学中，我采纳一些嘉奖措施对学生进行评价。依据每个学生在课堂上的不同表现，采纳加分的形式对其进行激励，一周一小评，每月一大评，嘉奖一些小物品，学生的热忱被充分调动起来，课堂气氛也活跃起来，使传授起学问也高效起来，因为每个学生都在仔细听讲，你不必再为维持课堂纪律而奢侈时间。
3、作业批改。
与上学期相比，本学期在作业方面进行了多方面的变更，注意了作业的实效性。作业本不仅是检查学生学****内容的驾驭状况、还是我和学生情感沟通的通道、老师改进教学的镜子。通过作业本，我会发觉学生在哪些学问点上驾驭的不够，须要在下节课上加以强调。
也充分利用一帮一互助小组的力气，培育学生学****主动性，提高学生互助实力，并擅长用激励性评语，或着用一个笑脸激励学生进步，对学生建立学好数学的信念,对激发学****的爱好取得了较好效果。
二、注意学生****惯的养成
良好的学********惯，可以使学生轻松快捷地学好学问；不良的学********惯，不仅增加学生学****的负担，而且有损于学生的身心健康。假如学生具有良好的学********惯，那么学****学问就会事半功倍。所以在本学期，我特别注意培育学生的学********惯。例如，仔细书写、上课仔细听讲、主动回答问题、学会阅读课本等一般****惯养成和特别****惯养成，并在各方面都有了不同程度的提高。与上学期相比，学生接受学问更快更有效了。
五年级数学下册教学工作总结！
五年级下册数学教学工作总结4
一学期来，本人严格根据学校的教学工作安排和上级教化部门的有关教化教学精神，从各方面严格要求自己，使教学工作有安排有步骤地开展。我努力依据学生的学****状况，培育学生的学********惯，引导学生学会学****现将我的一些做法与其中的困扰和大家共享，共同学****共同帮助。
1、备课。知道自己要接任五年级数学后，我就做好了打算工作，探讨教材、教参，对本学期的教学内容做到心中有数。在备课中体现老师的引导，学生的主动学****过程。提前对课后练****做好分类规划，对易错题及重点题型做到心中有数。
2、上课。
(1)严抓课堂纪律，教学生学会听课