文档介绍：美术涂鸦活动：圆点娃娃找朋友
活动目的:
1、幼儿学惯用水粉颜料画点，用连点的方法画不规那么图形，并均匀地涂上不同颜色，注意颜色的搭配。
2、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想象力。
活动准备：
1、美术涂鸦活动：圆点娃娃找朋友
活动目的:
1、幼儿学惯用水粉颜料画点，用连点的方法画不规那么图形，并均匀地涂上不同颜色，注意颜色的搭配。
2、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想象力。
活动准备：
1、圆点娃娃图,调色盆30，白色颜料和他彩色颜料，画笔30支，水桶，擦手布。
2、幼儿分组活动（15人）.
3、录音机，圆舞曲磁带。
活动过程:
一、出示圆点娃娃图，引起幼儿学****的兴趣.
师:“今天圆点娃娃们要来和我们做游戏呢，我们先来认识一下圆点老师”老师扮演圆点老师和小朋友打招呼。
二、圆点娃娃在漫步——画点
以圆点老师的口吻：“我的圆点娃娃们和我长得一模一样，都是圆圆的、白
白的,，它们正在漫步呢。我们来当当魔术师把它们变出来。注意，我的圆点娃娃身体比我小得多。
幼儿人手一支画笔，蘸白色颜料在涂鸦墙上画点。
三、圆点娃娃跳舞——自由连线
（放一段优美的圆舞曲）
圆点老师：“圆点娃娃听见这么好听的音乐，多想跳舞啊，请小魔术师们帮助它们拉拉手，可以横着拉，可以竖着拉，也可以斜着拉，或者用其他方法把它们的小手一个个牵起来。”
鼓励幼儿合作连线,线条不要太长.
四、变“地毯”-—涂色
圆点老师:“圆点娃娃在小魔术师们的帮助下拉好了手,可是它们不喜欢黑色的地毯,要是小魔术师们能变出彩色的地毯，它们就跳得更开心了。”
(指导幼儿大胆涂色，一个格子涂一种颜色，颜色少蘸一点，尽量不要流下来。）
五、欣赏、想象
圆点老师：“看，圆点娃娃跳着优美的舞蹈变成了一幅美丽的图画，，这幅图画象什么？”