文档介绍：《飞夺泸定桥》导学案
本单元主题：执教：
学习目的
知识和技能：，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。
2。理清课《飞夺泸定桥》导学案
本单元主题：执教：
学习目的
知识和技能：，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。
2。理清课文条理，学叙的方法.
、新词。会用“关键"、“千钧一发"造句。
过程和方法:组织学生自主学习、合作探究，讨论交流。
情感、态度和价值观:结合课文当时历史背景，鼓励学生谈谈自己的感受和联想。
学习
重难点
重点：1。理解红军是怎样抢时间、攻天险，夺下泸定桥的。
2。学叙的方法
难点：理解红军战士夺桥时的困难，体会他们勇往直前、不怕牺牲的大无畏精神.

方法指导
老师：情境教学法、比较读议法.
学生：读、悟、议、画、交流相结合.
流程
详细内容
备注
自
主
学
习
选择自己喜欢的方式读课文，要求把字词读正确,课文读通顺。（你读了遍。)
1、给加点字注音.

妄想诡计泥泞击溃千钧一发狼狈霎时间
2、摘抄课文中的四字词。

3、形近字组词。
键（ )健（ ) 妨（）防( ）渡（）度（）
4、填空。
“飞”在本课的意思是；“夺”的意思是，（可以、不可以）用“占、取”代替,因为。课文第自然段围绕“飞"来写,第自然段围绕“夺"来写。
5、问题归纳：我的问题：
小组问题：
小组
合作
问题一、泸定桥的“险”表达在哪里？
问题二、课文从哪些方面写了红军夺桥的困难？
问题三、用心读课文,体会在抑制各种困