文档介绍：护理工作心得体会感悟
护理工作心得体会感悟1
在工作的几年中，渐渐体会到须要不断的累积自己的护理阅历，这样在日常的护理工作中，自然可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到主动的、建设性的效果，而起到治疗的作用多是子女平常工作在外，比较忙，不能每天照看老人，让这些老人产生一种孤独的心理，那样就会让病人的病情加重，反而不利于患者的病情，那就要我们护士来关切他，爱惜他，老年人有时候就是孩子气，俗话说的好，老人是小孩的一个缩影。所以，我们真心的和老人交谈，那样他们会把我们看成他们心中最亲近的人，那样他心中的不快就会渐渐的消逝，这样心情应付渐渐的好起来，对病情也是一种帮助，有利于病情的康复和痊愈。护士这个职业是神圣的，是没人可以替代的。没有专业的学问、娴熟的技能，就会导致一系列的后果，所以我要更好的学****更加的努力再努力，做一个真正的护师，为了人类的健康，我要像南丁格尔一样，为护理事业做我一生贡献!
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临床实****是护理专业学生学****必不行少的重要环节。，本人今年对传统带教模式进行了探究与改进，使妇科护理带教质量得到提高，达到患者认同，护生、带教老师满足的良好效果。现将工作总结如下：
一、科室打算
1、带教安排修订：护士长、科室总带教老师依据院年度带教要求、护生文化程度及上届护生反馈看法进行分析探讨，修订新一年度带教安排。
2、带教人员确定：采纳自愿报名加民主评比产生。首先科内发动，自愿报名。其次，依据护士文化程度、护龄、带教阅历、护生评分、临床工作实力等各方面综合评定，择优录用，确定带教人员。 二、实****生入科教化
入科第一天由总带教老师负责集中教化。讲解科室规章制度;科内人员;病区环境;仪器设备;主要收治病种;常用药物作用、副作用及留意事项;基本护理操作示教等。并强调医疗平安、护患沟通的重要性。依据护生文化程度差异结合护理院校实****要求，告知其入科后须驾驭的临床护理学问、技能;出科考试内容、形式。护生与总带教老师相互交换联系方式，如手机号等，以便利在实****过程中沟通、沟通。 三、实****过程中人文化带教
1、带教老师二“主动”。一指主动与护生沟通，随时了解带教安排完成状况，特性化一对一带教。二指主动关切护生生活、交友及心情改变，予以照看、帮助。护生二“主动”。一指主动参加病房管理，主动与患者沟通，与患者建立相互信任、感情融洽的护患关系。二指主动与老师沟通，不断累积实际工作阅历、提高理论联系实际实力。
2、护理总带教、护士长对每位护生至少进行一次沟通，随时发觉问题，解决问题。激励护生参加科室活动，使护生能更好、更快融入新科室。严抓理论学问，结合实际工作阅历对护生进行各种形式讲课：即兴提问、小讲课、业务学****疾病查房，激励护生主持讲课等。不断促使护生主动学****强化理论学问。
四、规范出科考核
1、理论考试：由科室护理总带教命题，带教老师监考。
2、护理操作考试、整体护理考试由总带教主持、把关。考核结果予马上反馈，确定优点，指明缺点，告知其改进要点。护士长抽查。
五、带教效果反馈
1、对护生考核：护生完成出科小结后交给带教老师，带教老师依据护生自我评定、平常工作表现、理论考试、操作技能、整体护理考试结果、结合实****目标给出总体评价。
2、对带教老师考核：避开护生对带教老师评价失真，评价表由护士长发放、收集，并在表格发放前做好必要的说明工作，务求真是、牢靠。护生从带教老师带教看法、专业学问、讲课实力、操作技能、教学管理实力等几方面对带教老师作出评价。
通过对带教工作改进，本人深刻体会到，在整个带教过程中，护士长肯定要仔细参加带教管理工作，主动营造带教环境，充分发挥科内人员主动性，共同参加带教管理。让护士交有所乐，让护生学有所得。
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20__年已经过去了，在过去的一年里，在院领导、护士长及科主任的正确领导下，我坚持用科学发展观指导自己的工作，坚持以病人为中心的临床服务理念，坚持不怕苦，不怕累的优良传统，立足本职岗位，擅长总结工作中的阅历教训，踏踏实实做好医疗护理工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。较好的完成了20__年度的工作任务。详细状况总结如下：
一、思想道德、政治品质方面
能够仔细贯彻党的基本路途方针政策，通过报纸、杂志、书籍主动学****政治理论;遵纪遵守法律，仔细学****法律学问;爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细的学****护士专业学问，工作看法端正，仔细负责。在医疗实践过程中，