文档介绍：师德师风考核简报
师德师风考核简报
师德师风考核简报
师德师风查核简报
斗古小学
2014
年6月18日
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★师德师风考核简报
师德师风考核简报
师德师风考核简报
师德师风查核简报
斗古小学
2014
年6月18日
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百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本
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斗古小学2014年6月18日下午展开师德查核活动
根据文件要求和上级领导的指导下，6月18日斗古小学在唐安庆校长的率领下、各位家长的鼎力配合和同学们的真切评论展开了一年一次的师德查核。学校、家庭、学生和教师本人的综合评论。对师德查核以围绕“三个代表”和“十八大
精神”的重要思想进行改良教育，仔细贯彻党和国家的教育目标、政策、在教育教学中转变教育系统工作作风的内在要求，促使教育事业健康发展。
为了公正公正的查核每一位教师的师德师风，本次查核严格按照文件要求认证履行，经过组织学生家长、学生、教师本人、学校领导四个部分，严格把手评分的标准，而且每个部分的评分比率分数各不相等，分别听取学生，学生家长的建议，并且以填表打分的作为查核依据。把四个部分的分数求均分后按照相应的比率折算再把折算后的分数相加起来才是最后的查核分数。
就目前师德热点问题进行了热烈议论。经过议论查核，使教师们受益不浅，
感想颇多，对师德的含义有了更深一层的领会。21世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业发展的主体是教师,教师肩负着荣耀而神圣的历史使命；而支持教师声誉的支柱靠的是学生、家长、社会、和领导的肯定。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”所谓师德，就是教师具备的最基本的道德修养；师风，是教师这个行业的风俗民风。爱岗敬业，教书育人，为人师表，不厌其烦，有教无类，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
作为教师要不断加强学****提升自我，完善自我。加强师德建设，提升自己
素质。教育是心与心的沟通，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段