文档介绍：幼儿园大班教案《孔雀》
幼儿园大班教案《孔雀》
幼儿园大班教案《孔雀》
幼儿园大班教案《孔雀》
大班教案《孔雀》适用于大班的主题教学活动中间，让幼儿认识
孔雀的外形特点和生活****性，学****冠形、掌形，使孔雀出现了白化变种，称为白孔雀。孔雀喜欢成群的生活
在一起，喜欢阴凉天气）。
3、播放录像播放录像《孔雀开屏》，让幼儿认识孔雀开屏的原
因。雄孔雀开屏，雌孔雀不开屏。
（1）一种是孔雀繁殖的季节开屏，雄孔雀开屏是吸引雌孔雀，并
不是比美
（2）孔雀在人多的时候开屏是自我保护、防守敌害的本能。孔雀
被傣族人称为“祥瑞鸟”，是我国珍贵的赏析鸟类一，要保护好。
4、让幼儿倾听歌曲《金孔雀轻轻地跳》，引导幼儿感觉傣族音乐
的轻柔优美。
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提问：你听到歌曲中唱到了谁？听到这首歌曲你有什么感觉？
5、教师示范舞蹈，请幼儿欣赏、感觉傣族舞蹈的优美。让幼儿说
一说喜欢舞蹈中那个动作？鼓励幼儿勇敢模拟。
6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作。做冠形动作时中指、
无名指和小指要尽量伸直。掌形动作时手指与手掌使劲伸直，使手指
向上翘。练****屈膝时一拍一下。
7、幼儿在教师的带领下听音乐完整表演，要求幼儿动作、表情优
美。
活动延伸：
孔雀没有尾巴会怎么样？（会很难看）今天请小朋友们帮忙帮孔雀设计漂亮的尾巴。（用各种材料为孔雀装饰尾巴）。
教学反思
在本节活动中幼儿认识了孔雀的外形特点、生活****性，并学****了各种动作来表现孔雀，体验到傣族音乐的特点。活动中幼儿回答下列问题
不太积极，教师设计的各个环节要再深入一些，让幼儿勇敢创编动作。本节活动基本完成活动目标，幼儿表现积极，能够勇敢地随音乐轻柔、优美的进行表演。
艺术欣赏一直是我们研究的课题，而选择欣赏内容也尤为重要，对于中班的孩子来说一直是在艺术欣赏的氛围中感觉着艺术带来的快乐和美的熏陶。那么歌曲欣赏，名曲欣赏，名画欣赏已经都尝试过了，惟独舞蹈欣赏没有尝试。
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因此我选择了这节活动和孩子一起来感觉这种经典作品的音乐
美，动作美，衣饰美。我在设计的时候主若是把认识名族舞蹈的特
点，优美的造型动作作为重点来欣赏。特别是在分段欣赏的时候，通
过欣赏然后请孩子进行猜测这是孔雀在干什么？来更深一层的理解作
品所要表现的内容。自然在猜测从前我是做好充分的准备工作的。请
孩子预先收集一些有关孔雀的资料，认识孔雀的身体特点和一些生活<br****性，在认识的基础上再来欣