文档介绍：一、语基: ⑴语音题:包括注音、看拼音写汉字、抄写拼音等,常考教材中出现的生字。解答方法如下: ①直接根据自己的积累判断; ②以"熟"求"生",进行推断; ③结合具体语境理解。⑵汉字题:包括辨别、修改错别字;解释字义、查字典、抄写汉字等题型。解题方法如下: ①熟练掌握汉字书写规则,规范认真书写; ②注意识记形似字、同音字; ③字义理解一定要结合语境; ④熟记两种常用检字法。⑶运用题:包括标点符号、词语、修辞、句式等运用,解题方法如下: ①熟记各种标点符号的书写,使用规则,具体结合语境揣摩句间怎么停顿、什么语气。②正确运用理解词语应注重平时积累,多加辨析,结合语境运用。一般步骤是: 先通读全句,体会语境需要,再作比较分析。③句子: a、病句修改要先凭语感发现问题,结合语法分析,找准病因,以正确方法修改、不变原意。 b、句式选择:要明确句式变换种类、作用,要按语言表达需要选择。 c、造句:造句题中情景衔接类造句题要注意内容情景、形式情景的吻合,要紧扣语境句义解答;情景仿写类造句题常与修辞使用结合,解答时要注意从修辞、句式、内容、情感等方面去做到一致。 d、概括语意题的解答应注意:一要通读感知,把握主旨;二要筛选重点信息; 三要概括叙述。⑷积累题:包括文化知识、名言警句、成语典故、诗文名句等积累,解答此类题目关键在于: ①平时认真积累,做好归纳分类。②正确理解、运用。常见题型及解题技法: 1、书写题: a、认真规范书写; b、不出现错别字; c、不乱画涂改,在草稿纸写好后再誊写。 d、学会审题。 2、选择题: a、直选法 b排除法 3、修改病句的原则:能改一处不该两处。方法: a、删减; b、添加; c、替换; d、换位; e、重组; 4、名著阅读:《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》…… a、人物:姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、 b、故事情节:人物事例 c、教育意义二、口语交际: 口语交际题从形式上看是变化无穷的,但就内容而言,无非是做到以下三点: 1、简明;即表达简洁、明白。 2、连贯:即说话时要话题统一,句序合理,注意过渡,照应衔接。 3、得体:即说话要注意场合、对象、礼貌。解答此类题目要抓具体要求,仔细分析,要善于联系,具体语境,设身处地地作答,不可凭空想像。常见题型及解题技法: 1、语境表达:话题统一,句序合理,注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境,注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。格式:礼貌用语+表达内容+ 询问 2、仿写:与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致;内容保持一致,语意连贯,话题统一。 3、缩句:满足压缩要求,要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干扰项。 4、图表徽标:看懂图画,对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述, 并一定要挖掘其深层含义。三、综合性学****命题趋势:有并入"知识积累与运用"和"现代文阅读"中的趋势,答题思路、解题技巧不变。常见题型及解题技法: 1、活动类:根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。对策:语言表述要简洁。主题词要简明、准确、生动;活动过程或计划要点表述要清楚,目的要明确,过程和计划要分项列出。 2、提取、概括信息、拟写标题类对策:筛选重点词语组成一句话,形成自己的观点。思考材料的共性,找出带有规律性的标题。 3、口语交际语言