文档介绍：草塔镇青山小学课程建立方案
一、校情分析
〔一〕历史回忆
诸暨市草塔镇青山小学是目前绍兴地区唯一的一所希望小学，学校地处革命老区草塔镇青山，这里曾是金萧支队的根据地，有“小延安〞的美
我校的课程类型分根底性课程和拓展性课程。根底性课程指的是所有学生都必须学习的国家必修课程的根本内容；拓展性课程是学校表达办学特色、解决实际问题、结合地方区域特色的课程，分为必修课程和选修课程。
草塔镇青山小学课程
根底性课程 拓展性课程
选修课程 必修课程
体艺特长 知识拓展 实践活动
根底性课程和拓展性课程相互渗透，互相补充，根底性课程拥有为适应不同学习者、不同社会、地域、文化的需要而作出变通和拓展的可能性；而拓展性课程是在根底性课程的根基上发出来的，是变通和拓展了的根底性课程，它和根底性课程具有内在的一致性。
〔二〕学校整体课程课时安排
我校严格遵守浙江省关于义务教育课程改革中课程设置的规定，在开足开齐国家课程的前提下，把国家根底性课程与学校拓展性课程进展合理搭配。
结合学生在校时间不能超过六小时和保证学生每天在校体育锻炼1小时等规定，我校根底性课程每课时教学时间为省规定的35分钟，周学时数一二年级为22课时，三至六年级为25课时；拓展性课程一二年级周课时数为4课时，其中必修课为2课时，选修课为2课时，三至六年级周课时数为5课时，其中必修课为3课时，选修课为2课时。具体的课程设置与课时安排详见?青山小学课程设置与课时安排?。
青山小学课程设置与课时安排
工程类别
课程名称
一
二
三
四
五
六
根底性课程
品德
2
2
2
2
2
2
语文
8
8
7
7
6
6
数学
4
4
4
4
4
4
外语
3
3
3
3
体育与安康
4
4
3
3
3
3
艺术
4
4
4
4
4
4
科学
2
2
3
3
周课时数
22
22
25
25
25
25
拓展性课程
信息技术
1
1
1
1
知识拓展
幸福阅读
1
1
1
1
1
1
体艺特长
七彩艺术
1
1
1
1
1
1
快乐篮球
1
1
1
1
1
1
实践活动
三色伴我成长
1
1
1
1
1
1
周课时数
4
4
5
5
5
5
〔三〕学校课表安排
学校拓展性课程的实施给学校的课表安排和课程教学实行带来一定的困难，突破以往一张课表用一年的状态，取而代之是非常灵动的“季课表〞、“月课表〞、“周课表〞。这样对于根底性课程的实施带来很大的冲击，同时也会影响拓展课程的教学效果，因此我校采取
“根底性课表+拓展性课程行事历〞的方式来确定课表。在一张课表中，包括根底性课程和拓展性课程，其中根底性课程作常规安排，而拓展性课程，以“选修课程〞〔每周五下午第一、二、三节〕、 “必修课程〞〔每周三下午第一、二节〕的称谓来表达。
五、课程实施
学校课程实施采取的是学校、教研组、教师联动模式，学校拥有课程管理权，教研组、教师拥有课程开放权，学生拥有课程选择权。教师设计课程，教研组触屏，再有学校组织专家评审团并确定课程。教师有责任根据学校专家团的指导调整和改变课程以提高课程方案的可实施程度，学校课程方案也要结合教师的专业领域、关注点合理设计。
〔一〕管理组织
校长室、教务处
拓展型课程领导小组
教研组
年段组
学生
教师
〔二〕课程实施建议
按照教育部?义务教育课程标准?和?浙江省教育厅关于深化义务教育课程改的指导意见?的要求，根据我校实际情况进展调适并实施。
〔1〕关注学生的个性差异，为学生的终身学习奠定根底。
〔2〕注重实践，培养学生的知识运用能力。
〔3〕加强学习策略指导，培养学生自主学习能力。
〔三〕拓展性课程时间和负责人
程名称
课程内容
年级
时间安排
负责人或部门
必
修
三色伴我成长
一至六年级
周三下午
班主任
课
信息技术
三至六年级
周三下午
信息组
幸福阅读
一至六年级
周三下午
班主任
选
修
课
篮球
一至六年级
周五下午
体育组
七彩艺术
一至六年级
周五下午
根据特长、兴趣确定
〔四〕实施流程
教师申报--