文档介绍：关于小说“标题作用”的解题指导孝昌二中刘海霞张卫刚 2012 年高考湖北语文科《考试说明》文学类文本阅读“鉴赏评价”中要求“体会重要语句的丰富含意”,这里说的“重要词语”主要指对营造典型环境、叙述故事情节、塑造人物形象和表现中心主旨等起重要作用的词语;对小说标题的解读也应包含其中。2012 年孝感市高三“二统”语文试卷第 12题“请结合文本内容赏析契诃夫这篇小说的标题——‘勋章’及其作用”和“三统”语文试卷第 18题“简要分析小说以‘貂皮大衣’为题的作用”就很好地落实了这一考点要求。在2011 年各地高考真题中,“标题作用”也是小说阅读的重要命题点之一。那么,小说标题常见的作用有哪些呢? 1、作为情节线索贯穿全文。标题若是文中出现的某一事物,该事物很可能是文章的线索, 有意无意的贯穿情节始终,甚至是推动故事情节发展的关键。如孝感市“三统”试卷《貂皮大衣》“简要分析小说以‘貂皮大衣’为题的作用”。答案为: ①貂皮大衣是全文的线索,小说的情节都是围绕貂皮大衣展开的。②貂皮大衣既指华贵的服饰,也象征奢侈品和奢侈的上流生活。③貂皮大衣有利于突出作品主题,主人公的烦恼(怕弄脏、夏天不能穿、担心丢失)都是由于貂皮大衣的华贵引起的。 2、点明时间、地点, 交代故事背景, 渲染氛围。如果以时间、地点、环境为题,则标题可能是要向读者提示某方面的信息,而这个信息对读者理解文章有至关重要的作用。如孙犁的小说《荷花淀》,标题交代了故事发生的地点,让人物在芦苇洁白、荷花飘香的环境中活动,描绘出一幅诗情画意的风俗图,更能突出中华儿女为了保卫美好的祖国河山浴血奋斗的主题。如2009 年汕头一模小说阅读《黄昏渡》“作者以‘黄昏渡’为题目有什么用意”?答案为: ①标题包括时间“黄昏”和地点“渡口”,这就点明了故事发生的时间、地点,为人物提供了特定的活动背景。②“黄昏”作为故事发生的特定时间,其实也是一种夕阳西下的景象,加上地点在人迹罕至的荒郊野外,无形中形成了一幅萧瑟凄清的画面,渲染了萧索的氛围。③对于主人公老何而言,隐喻他的人生已是“黄昏”,在人生的黄昏幡然醒悟,配合警方抓捕逃犯,守候黄昏迎接美好的未来;同时也隐喻年轻盗贼的命运到了“黄昏”——穷途末路,不可能逃脱法网,给人警醒作用。 3、在理解标题本意的基础上, 要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。小说的标题,有的十分含蓄,如结合社会现实,深入思考之后,会发现它实际上还具有深层的含义,语义双关。如2011 年山东卷《审丑》“‘审丑’作为小说的标题,意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解”。答案为: ①标题一语双关(或反讽)。②审丑是一种绘画原则(或流派、风格、理论),老人成为学生的审丑对象。③老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为丑事,但这丑下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。④小臭儿不孝,嫌弃爷爷,是真正的丑。 4 、反映小说的主要内容,寄托作者思想情感,揭示文章中心主旨。标题是小说的眼睛, 有的标题直接点出了事件的主要情节,反映了小说的主要内容;有的标题暗示了作者的写作目的,点出小说的主旨。有的标题具有反讽义,体会文章主旨是要结合社会现实来理解。如孝感市“二统”语文试卷《勋章》“请结合文本内容赏析契诃夫这篇小说的标题——‘勋章’及其作用”。答案为:①勋章作为小说的一根主线,串联起主人公关于勋章的一切活动,使情节前后勾连照应。②勋章具有象征意义,象征某种社会地位、身份、头衔、等级等。③小说以“勋章”为题,是把它作为一面镜子,好让各种人物在“勋章”这面镜子面前充分展露出心理上、行为上的丑态,讽刺当时人们追慕虚荣的现实和俄国社会浮华虚伪的本质。对于小说的理解,在做题时一定要建立“情节——人物——环境——主旨”四级循环的答题模式,解答“小说标题”类题目时也应如此。附《黄昏渡》: 黄昏渡荒郊野外有个小渡口,茅舍一间,小舟斜靠岸边。渡口虽破,却有个很诗意的名字——黄昏渡。渡口人迹罕至,多少年了,往往只见摆渡人老何蹲在船边孤独地吸烟。太阳西斜,一天又近黄昏。老何眯着眼,盘腿坐在船头,手里握着个酒葫芦,脚旁放着两份菜,一荤一素,自得其乐地抿着酒。突然, 老何放下酒葫芦, 侧着耳, 脸上显露出兴奋的神情。多年的经验告诉他: 生意来了! 是个年轻人, 走得很急, 脸上的神色有些疲惫, 背着一个大挎包。“大爷, 我要过渡!”年轻人看到老何,看到荒郊野外的渡口,像看到一根救命稻草。“上来吧! ”老何热情地招呼。他当然热情,因为一年半载他也等不到一位客人。年轻人上船。从年轻人上船的姿势中, 老何一眼看出这小伙子不会水。他小心翼翼扶住船帮的样子让老何对他有些轻蔑。老何麻利地收起酒菜, 将一支竹篙递到年轻人手上,脸上带着诡异的笑,走下了船。“大爷,你将我渡过去啊。”年轻人不解地望着老何。“你自己渡过去吧。”“我不会摆渡,