文档介绍：
仓三中学学校五年发展规划
先进的过程评价。
2、教学工作。
〔1〕接着推动三人行学****型团队工作。在多年来实施青蓝工程的根底上，我们推出了三人行学****型组织的建立，打破了以往一
仓三中学学校五年发展规划
先进的过程评价。
2、教学工作。
〔1〕接着推动三人行学****型团队工作。在多年来实施青蓝工程的根底上，我们推出了三人行学****型组织的建立，打破了以往一对一的、单向的师徒结对传授的形式，促进了全体老师的共同开展和胜利，促进了学校的高效开展。今后我们将成立三人行教育教学论坛，改教研课为三人行研讨课，改评课为三人行论坛，在学校网页特地设有三人行栏目，并鼓舞教育教学网上互动。
〔2〕接着推广、实践、总结两本三步四环节的课堂模式，并面对教研片、面对全市乃至更大范围展示试验成果。以学生开展为本，充分敬重学生，信任学生，关爱学生，为不同层次的学生供应不同的开展空间和环境，让不同层次的学生都能建立起自信，特性、爱好和特长都得到较为充分的开展。真正将课堂向课前延长、向课后拓展，促进学生学****方式的转变，增加学生主动参加、探究问题的意识，造就学生勇于创新的精神、勤于实践的实力和良好的学********惯。引导学生在自主中学****在合作中沟通，在探究中共享，让学生真正成为学****的主子。
〔3〕进一步加强新课程学****管理，踊跃推行三个一学****制度〔每周至少读一篇理论文章，每学期读一本教育论著，每年撰写一篇有较高水平的实践论文〕，实行五个一教学管理〔每周完成一次教学反思，听一节课并有评点，每月记录一那么教育故事，供应一个典型案例，每学期上一节校级研讨课〕，创新六谨慎教学资料检查方式，充分利用多媒体、学校网站，实现教学资源共享。成立学校资源库管理小组，建立完善丰富学校教学资源库，包括题库、课件库、共性课案库。
〔4〕为促进学校教育教学工作的全面改良和提高，建立一支高素养的老师队伍，推动教学改革向纵深开展，标准要求学科开展目标，学校将建立健全《学科建立章程》。学科建立工作将以新课程改革为动力，以提高课堂教学效益为主线，以提高教育教学质量为核心，优化学科及其内部构造。正确处理数量与质量、当前与长远、特别与一般的关系，加强优势学科，凸显特色学科，开发新兴学科。
3、教育科研。
〔1〕构建现代化建立云打算，搭建才智共享的问答窗口，构筑引领老师专业化成长的立体化平台，以建立学校网上名师工作室、老师网页为主线的老师成长新格局。拟定学校五年教育科研开展规划，进一步完善教研网络，加强教科研标准化管理，教科室牵头，教研组开展