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大班主题活动－我要上学啦
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老师范文吧课件
一、设计思路〔设计意图〕
幼儿和教师通过三年在一起的共同生活、嬉戏、学习，相互建立了深厚的感情，但幼儿很快要离开幼儿园 3、人手有4张小学生学习、活动的不同照片，包括队列出操的照片、某小学校全貌的照片、少先队队员活动的照片和班级上课常规照片等。
4、室内有小学生多种活动照片。
活动过程
1、，引出话题：我要上学啦。
。
2、提问：？什么地方的照片？
幼儿：小学生在学校里。
？

幼儿：小学生在学校里活动。
，你看到了什么？
幼儿甲：高大的楼房。
幼儿乙：光明的教室。
幼儿丙：宽广的操场。
？
幼儿：小学生在上课。
老师：端端正正上课，认谨慎真听讲。
？
老师提示：穿着美丽的衣服，戴上艳丽的红领巾，当上一名荣耀的少先队员。
？
幼儿：做操。
老师：列队做操，整齐的步伐、美丽的动作、好听的歌声、雄壮的队伍。
3、自主看图，问答互动
1〕创设引导自主看照片，理解后讲解并描述照片内容。
2〕幼儿人手4张照片，自主看阅，自由交谈，互动看图状况。
3〕集体互动，讲解并描述照片或画面内容。
4、完整讲阅，整体回味
1〕以音乐“读书郎”音乐歌声的情境营造温馨阅画气氛，师生共阅画面。

2〕幼儿围坐在教师身边，随着教师的完整阅画，提示幼儿上不上小学，幼儿集体答复：“我要上学啦！”
5、总结提问，完毕活动
1〕你喜爱上小学吗？为什么？
2〕今日，我们初步了解怎样当一名小学生，下次再来细细品尝。
6、活动延长
1〕再次组织幼儿参观小学，与一年级小学生交一位熟识的挚友。
2〕回园后相互交谈：我和一年级×××交上了挚友。

四、生活活动目标
1、日常生活中保持个人和公共卫生，学会擦椅子、桌子，学会扫地等。
2、能谨慎地、自觉地遵守各种活动中常