文档介绍：1 访问弗雷德里克· 怀斯曼访问人:吴文光时间: 1997 年 11月8日地点:波士顿怀斯曼家中(访问者注: 1997 年9 月至 1998 年初, 因为美国亚洲文化协会的邀请, 我以研修纪录片名义在美国纽约住了一段时间。去美国前,怀斯曼来信希望我去他波士顿的家住上一阵。我去了两次, 第一次住了一周。怀斯曼的妻子在外地大学任教, 两个儿子都在外地工作, 只有怀斯曼一个人。我每天的作息时间和怀斯曼一样,早上 8 点起床,吃过简单的早点就随他去到离家走路 10 分钟的工作室( 那期间他正在剪辑《缅因州的贝尔法斯特》影片), 晚上 8 点左右回家, 一起做饭吃, 之后散步半小时, 11 点左右睡觉。期间, 我说什么时候想和他聊聊他的纪录片,怀斯曼说行。某天晚饭后,坐在厨房里的大桌子旁,谈话就这么开始。谈话是英语,很漫长,进行了三小时左右。我的英语很差,只能囫囵吞枣得到怀斯曼说话的一个大概。回到北京后,请朋友张剑翻译成中文。看了,更加明白我和怀斯曼无法在一个水平上谈话, 其中有无数我的很蠢的应答, 但还是一直希望有一个合适的杂志能够全文刊出, 但 10 年时间过去, 只有在现在为《艺术与投资》杂志编撰怀斯曼专辑才找到机会让它面世。) 访问正文吴:我觉得你的影片就像是一个寓言,我一直努力想找到打开它的钥匙。怀:那你得自己去找。吴:我试了,我正在努力。怀: 你对《动物园》的分析和我对它的分析是一样的, 我剪辑了这部影片, 这是它字面上的意思,字面意思之后还有它实际的含义。《高中》表面上看来表现学生们上课、运动、课外活动,但有意思的是在那些个人的段落中,增加了一种更加抽象的方式。吴:我想找到一把钥匙来打开,来理解你的电影。怀:你怎么知道有一把钥匙,你只是假想有一把钥匙。吴:也许没有,也许有,我只想了解你的电影。怀:我能理解。吴:绝大多数人不理解你的影片。怀:是这样的。多数人只理解表面的意思,而那是我对影片最不感兴趣的部分。吴:一些人只知道你的部分影片,尤其是 60 年代、 70 年代的老影片。怀:对, 而不是八、九十年代的新片子。我觉得有些人并不理解我在做什么, 他们总是期待我来拍一些影片来代表穷人的观点,来帮助他们,那不是我的影片要讲的东西,他们喜欢影片来批评那些影片中所表现的机构,或者批评美国。其实这些机构只是影片的拍摄对象, 他们不明白我的影片包括了美国生活的各个侧面。他们喜欢那些表现人们邪恶、愚蠢等方面的影片,而不喜欢我表现人们做好的事情。吴:比如《公共住房》,有更多的人喜欢,而下一部电影就不会这样。怀: 那些政治观点上很左派的人物喜欢对美国生活持批评态度的影片, 而不是喜欢表现美好事物的影片, 他们喜欢头脑简单的影片, 即使是对我早期的影片, 他们也不知道我在做什么。吴:我觉得你的影片就像是一个寓言,我一直努力想找到打开它的钥匙。怀:那你得自己去找。吴:我试了,我正在努力。怀: 你对《动物园》的分析和我对它的分析是一样的, 我剪辑了这部影片, 这是它字面上的 2 意思,字面意思之后还有它实际的含义。《高中》表面上看来表现学生们上课、运动、课外活动,但有意思的是在那些个人的段落中,增加了一种更加抽象的方式。吴:我想找到一把钥匙来打开,来理解你的电影。怀:你怎么知道有一把钥匙,你只是假想有一把钥匙。吴:也许没有,也许有,我只想了解你的电影。怀:我能理解。吴: