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教师工作总结：成长=经验+反思
老师工作总结：成长=经历+反思
时间匆忙消逝，挤眼间一学年又过去了。在这一年中，我忠诚于人民的教育事业，努力实践z重要思想，教书育人、为人师表
教师工作总结：成长=经验+反思
老师工作总结：成长=经历+反思
时间匆忙消逝，挤眼间一学年又过去了。在这一年中，我忠诚于人民的教育事业，努力实践z重要思想，教书育人、为人师表、与时俱进、开拓创新，把坚决的信念奉献给了老师这个崇高的职业，把飞扬的青春奉献给了教育这方神圣的热土，把满腔的爱心奉献给了学生。在这一年中，既有胜利的喜悦，收获的盼望，也有失败的困惑，比拟的心悸，现向领导、同仁汇报如下：
一、教育教学，务实创新
作为一名老师，我始终立足在三尺讲台上，平常能谨慎学习教育教学理论，踊跃开展教育教学探究。在新课程改革中，面对挑战和困惑，我踊跃参与各类培训、研讨，虚心向有经历的教师学习、取经。并在自己的教学实践中，谨慎钻研教材，吃透教材，踊跃开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及现代化的教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力造就学生合作沟通，自主探究，勇于创新等实力。上学期期末调测，我任教的五〔2〕班获得镇其次名，〔第一名是一小试验班〕。
在谨慎开展教学探究、教育改革的同时，我还非常注意教学经历的积累和总结，努力提升自己的教科研水平、理论水平。我撰写的数学案例、教学故事获镇二等奖，辅导的学生数学小论文获市二等奖。
二、班级工作，专心良苦
当班主任我始终牢记冰心的一句话：有了爱就有了一切！于是我把全部真诚的爱倾注到了全班每个学生的身上，播下了小小的但又是宏大的种子。学生遇到难题时，有我不辞劳苦为其指引的身影；学生身体不适时，有我热忱照看的身影；学生犯错厌学时，有我谆谆教导的身影记得一次校作文竞赛，要求写心目中的好教师。我任教的两个班级的大局部学生都选择了我。是我的勤奋、踏实、执着，我的和善、真诚、博爱赢得了学生的心。
班级管理我始终坚信教育艺术的本质在于鼓励、唤醒和鼓舞〔德国教育家第斯多惠〕。我熟识班里每个学生的性格及其家庭环境。我关注着每个学生的成长。在学习上，我因人而异，不搞一刀切，依据每个人的实际状况，有进步了，我真心诚意地表扬庆贺他们；退步了，我肃穆地进展指责教育。
在生活上，我时刻把学生放心上，冷了提示学生保暖，疾病多发季节，我关怀着每个学生的身体状况。记得5月23日那天早上，同学们慌张来向我报告，z身上生了一层象痱子一样的东西，他浑身都在发痒