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学科网3年高考2年模拟1年原创专题20阅读理解——应用文类(学生版).doc

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学科网3年高考2年模拟1年原创专题20阅读理解——应用文类(学生版).doc

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学科网3年高考2年模拟1年原创专题20阅读理解——应用文类(学生版).doc

文档介绍

文档介绍:【考点定位】 201 3 考纲解读和近几年考点分布时事新闻类阅读材料在近年高考中屡屡涉及。这类材料往往语言地道,内容时新。一、材料特点阅读材料的组成有一个共同的特点,即都是由标题(Headline) 、导语(Introduction) 、背景(Background) 、主体(Main body) 和结尾(End) 五部分构成。此类文章主题突出, 文章的第一句话或第一自然段往往就是对整篇文章的高度概括, 因此读懂首句或首段至关重要。下面分别叙述这五个部分在阅读理解中的作用。探求结果到结尾。结尾往往是新闻事件的结果或动态展望, 也是中心思想的概括并常常与新闻导语相呼应,命题者也乐于在此设题。广告类阅读题的五大特点 1. 材料特点: 大家知道, 刊登广告是要钱的, 为了节省费用, 人们在拟写广告时往往都希望用最少的篇幅表现最大量的信息,这就决定了广告类材料通常具有以下特点: 信息量大,用词简练,形式灵活。 2. 内容特点: 综观近几年的高考英语阅读理解题, 其中广告类阅读题内容主要涉及的是与人们生活息息相关的信息,如产品宣传、服务介绍、招生招聘等。 3. 形式特点: 做广告的主要目的就是要让受众了解并记住广告内容, 并为广告上所刊登的内容( 产品或服务等) 买单。为了达到这一目的,人们在设计广告时往往会做到:标题醒目,重点突出,条理清楚。 4. 用词特点: 广告类阅读材料的用词有以下“三多”特点: 一是人名、地名、专有名词多;二是生词多;三是缩略词、省略句多。 5. 命题特点: 广告类阅读是近几年高考英语阅读理解最常考的题材, 在阅读理解的选材中占有很大的比重命题者的目的是要考查考生提取信息和处理信息的能力, 所以命题的题型多是以获取信息为主的细节理解题。【考点 pk 】名师考点透析考点一、细节事实理解。一篇文章必然是由许多具体的细节、具体的内容构成的, 所有这些信息以某种顺序(时间、空间、情感变化等)排列起来,来进一步解释或阐释主题,体现文章的主旨大意。细节理解题目主要考查学生对文章具体事实和细节的理解能力,属于表层理解题范畴, 难度较小, 但在整个阅读理解题中所占比例最大, 细节理解题多从文章的某个具体事实或细节出发来设计题目。此类题通常根据文章具体内容来设问,也常使用下列方式来提问 of the following statements is(not) true/correct? of the following is not mentioned? of the following are true except... to the passage,when/where/why/how/how/what/which,etc... ? 1. 直接事实题在解答这类问题时要求学生抓住题干文字信息, 采用针对性方法进行阅读, 因为这类题的答案在文章中可以直接找到。如: A giant dam was built many years ago to control the Colorado River in the dam was built to protect the land and houses around the river. This huge dam is in the Black is possible to drive a car from one side of the river to the other ona road , which is on the top of the dam is so big that there is an elevator elevator goes down forty-four stories from the road to the is enough concrete in this dam to build a highway from New York to San of people worked on this dam for five years. This huge dam was called Boulder Dam when it was finished in it was renamed Hoover Dam in honor ofa president of the United Dam , one of the highest dams in the world , is situated

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