文档介绍：发展对象谈话记录三篇
发展对象谈话记录三篇
发展对象谈话记录三篇
发展对象发言记录三篇
发展学生党员是党委交给大学指导员的一项艰巨的任务，同时也是特别光
荣的一项任务。我做为指导员队伍里发展对象谈话记录三篇
发展对象谈话记录三篇
发展对象谈话记录三篇
发展对象发言记录三篇
发展学生党员是党委交给大学指导员的一项艰巨的任务，同时也是特别光
荣的一项任务。我做为指导员队伍里年龄与党龄均算年轻的指导员，在刚到岗位的第2天就接受了这项艰巨而又荣耀的任务。那时我的内心是特别激动的，激动到无以言表。
因为首次与拟发展对象发言，不太熟****发言流程与细节，为此还有些许担忧。在老指导员的帮助指导下，认识到该发言方式应为一对一的方式，发言内容以认识拟发展对象入党动机，对党的熟****为主，结合生活学****的`近期表现，更深层次的认识每一位拟发展对象的内心想法。
详尽发言问题以下：
说说你为什么要加入中国共产党?
说说你对中国共产党的熟****br/>我们党的指导思想也许说是行动指南是什么?
我们党的战略目标是什么?
党章上注明的党员的权益和义务各有几条，分别是什么?
经过与拟发展对象的发言，我不由跟好的认识了学生们的思想动向，生活学****状况，同时也为我们伟大的共产党查验了一批踊跃先进的学生党员拟发展对
象。更重要的是我也经过此次发言进一步提高了自己的党性觉悟，与先进的思想更近了一步。
发展对象发言记录篇二
党委在审批预备党员前，指派党委委员或组织员同发展对象发言，是发展党员工作中的一项重要程序。这样做，一方面使党委能直接认识发展对象的状况，
保证审批建议正确，防备不具备党员条件的人进入到党内来。另一方面经过发言，能够有针对性地帮助发展对象进一步提高对党的熟****正直入党动机。还能够经过此次发言，认识党支部对发展对象的培育教育状况，从必然意义上说，也是对党支部工作的检查和监察。
发言应主要认识发展对象的以下状况：
发展对象对党的熟****br/>发展对象的入党动机。
发展对象掌握党的基本理论和基本知识的状况。
发展对象在重要政治斗争中的表现状况。
发展对象踊跃要求入党的状况，日前的主要优缺点。
发展对象对党组织还有什么需要说明的问题。
认识这些状况后，发言人还要有针对性地对发展对象进行党的基本知识的教
育，帮助其正直入党动机。同时，针对发展对象存在的缺点和不足，指出今后努力的方向。
发展对象发言记录篇三
发言时间：20xx年x月x日
发言地点：
发言对象：
入党联系人：
记录人：
问：中国共产党的性质是什么?三个代表指的是什么?答：中国共产党是中国工人阶级的前锋队，同时是中国人民和中华民族的前锋队，是中国特社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
问：党员就应看作楷模，做模范，你在平常的学****和生活中是怎样表现自己的前锋模范作用的?
答：第一，思想上重视，行动上实时。每天广泛采集讯息，经过报纸电视广播#络