文档介绍：: .
10、LIGHT
九、按要求默写字母。(15%)
1、默写 Cc-Gg
2、默写 Jj-Nn
3、默写 Vv-Zz
第二课时
3教学目标:
1、掌握第一、二单元的单词,能熟练地听、说、读。
2、掌握第一、二单元的重要句型，能熟练地听、说、读。
重、难点：掌握单词及句型。
教学准备：练****题
教学过程：
Step 1 Greetings.
Step 2 Revision.
Step 3 Exercise.
1．出示题目，明确要求。
2．生独立做题。
3．检查订正。
附练****题：
一、判断下列单词的中文意思，对的打“√”，错的打“×”，并订正。
1. elephant 大象 ( ) _________2. bird 狗 ( ) ______
3. monkey 老虎 ( ) _________ 4. tiger 猴 ( ) ____
5. dog 猫 ( ) __________ 6. zebra 鸟 ( ) _____
7. cat 猫 ( ) ___________ 8. David 大卫 ( ) __
二、句子配对
1. What’s your name? a. Nice to meet you.
2. Good afternoon. b. Morning.
3. Nice to meet you. c. I’m Wang Bing.
44. Good morning. d. Good afternoon.
三．情景对话
（） 1 上课时，值日班长说： A．Good morning.
（）2 遇见熟人打招呼： B. Goodbye.
（） 3 早上遇到老师说： C. Stand up.
（）4 请别人坐下应该说： D. What’s your name?
（）5 问别人的名字，应该说： E. Sit down, please.
（）6 和同学分手时，应该说： F. Hello!
四、想一想，选一选。
( ) 1．下列哪种动物吃竹子？
A. panda B. cat C. dog
( ) 2．下列哪种动物爱吃鱼？
A. monkey B. cat C. zebra
( ) 3．下列哪种动物生活在树上？
A. dog B. tiger C. monkey
( ) 4．下列哪种动物能在天上飞？
A. bird B. elephant C. panda
( ) 5．林涛想向朋友介绍自己可以怎么说呢？
A. I’m Lin Tao. B. Lin Tao. C. I’m Helen.
( ) 6．想知道对方的名字，应该说什么呢？
A. Hello!