文档介绍：XXX小学开展民族团结进步教育工作总结
XXX小学有2000余名名师生，师生中有19个民族，学校高度重视民族团结教育工作，始终把加强学校民族团结教育工作摆在重要位置，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，广泛开展丰富多彩的活动XXX小学开展民族团结进步教育工作总结
XXX小学有2000余名名师生，师生中有19个民族，学校高度重视民族团结教育工作，始终把加强学校民族团结教育工作摆在重要位置，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，广泛开展丰富多彩的活动，切实提高师生民族团结意识，取得了一定的成效。
一、加强宣传教育。组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结进步教育的目标和任务。
二、融入日常教育。利用国旗下讲话、班队活动、黑板报、学校公众号、学校网站等校园宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结进步教育"，在全校形成了一股“民族团结"的浓郁教育氛围。
三、渗透学科教育。在日常教学，学校要求各学科教师结合学科特点和教学内容及时渗透民族团结进步教育。特别是语文、道德与法治、音乐等学科更应该结合教学内容相机渗透民族团结进步教育。例如：道德与法治课《中华民族一家亲》，教师在教学本章节时及时渗透民族团结进步教育。音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲, 学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一的精神面貌。
四、融入学校管理。及时吸纳少数民族优秀老师，加入党组织，培养少数民族干部参与学校管理和建设，加大少数民族骨干教师培养力度。组织学校召开“座谈会"，学校党支部联合学校民进支部邀请少数民族教师参加，就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议，并表示以实际行动做好本职工作，为营造团结和谐的校园，尽自己的一份力量。
五、融入教研活动。组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
六、融入学习培训。组织各班主任教师，认真学习文件，领会国家对少数民族的政策精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
七、融入主题班队会。在队会日，组织开展了 “民族团结进步教育''班队会。各