文档介绍：幼儿老师半日活动评价表
工程
评价标准
评价等级
得分
内容
期望评语（优等标准）
优
良
中
差
保教目的(15分）
1、在日常工作中对幼儿的开展情况进展科学的观察、分析并记录，全面细致地理解本班幼儿实际程度
5幼儿老师半日活动评价表
工程
评价标准
评价等级
得分
内容
期望评语（优等标准）
优
良
中
差
保教目的(15分）
1、在日常工作中对幼儿的开展情况进展科学的观察、分析并记录，全面细致地理解本班幼儿实际程度
5
4
3
1
2、保教工作目的明确、详细,适宜本班幼儿实际程度
5
4
3
1
3、讲保教工作目的有机地浸透于幼儿一日生活的各个环节中
5
4
3
1
教育环境（15分）
1、创设宽松、和谐的精神环境，建立平等的师生关系，对幼儿坚持正确教育
5
4
3
1
2、环境的创设安全、合理、整洁、美观，注重教育性和幼儿的参和,并能因地制宜
5
4
3
1
3、活动区的设置及材料的投放和教育目的相一致,符合本班幼儿的不同开展程度
5
4
3
1
4、能充分利用环境为幼儿提供活动和表现才能的时机和条件
5
4
3
1
生活常规（15分）
1、有科学合理的生活常规,并严格执行
5
4
3
1
2、对幼儿生活精心照顾
5
4
3
1
3、幼儿有良好的卫生****惯和初步的生活自理才能
5
4
3
1
体育活动（15分)
1、户外活动不少于一小时（含半小时体育活动)
4
3
2
1
2、户外体育活动内容丰富，有一定的强度、密度
6
5
4
2
3、幼儿兴趣性强，可以积极主动参和
5
4
3
1
教育活动（15分）
1、教育活动目的明确详细，并能落实
2
2
1
1
2、教育内容符合本班幼儿实际
2
2
1
1