文档介绍：中班艺术教学活动《我最喜欢》活动设计
孤山镇第二幼儿园赵慧亮
活动目的：
1、欣赏歌曲律动，尝试语词交换。
2、感应节奏，能用乐器进展拍奏.
3、乐于用肢体和语词表现律动“我最喜欢”。活动重点：
活动重点：
中班艺术教学活动《我最喜欢》活动设计
孤山镇第二幼儿园赵慧亮
活动目的：
1、欣赏歌曲律动，尝试语词交换。
2、感应节奏，能用乐器进展拍奏.
3、乐于用肢体和语词表现律动“我最喜欢”。活动重点：
活动重点：
一、欣赏歌曲律动,尝试语词交换.
活动难点：
二、感应节奏，能用乐器进展拍奏。
活动准备：
经历准备：幼儿对各种乐器已有简单的理解.
物质准备:音乐《我最喜欢》、木棒、奶粉桶、手摇铃。
活动过程：
一、开场部分
（一）提问引导：老师想问问小朋友，你们最喜欢做的事情有哪些呢？(幼儿答复并作相应的动作）
二、根本部分
（一）欣赏故事

—-“我们来听听歌曲里的小朋友最喜欢干什么？”和幼儿一起听音乐.
--“你们听到歌曲里的小朋友最喜欢干什么?”
2。范唱，跟唱一次完成.
3。放音乐跟动作做一遍。
——“一个人可以这样拍,那两个人应该怎么拍？”两个小朋友手拉手，和你旁边的好朋友手拉手，一起跟着音乐唱起来吧。

——“请小朋友轻轻地站起来，我们来拉一个大圆，老师摸到头的小朋友和你旁边的小朋友面对面，我们一起来唱唱看。”和幼儿唱前两段，之后请幼儿举右手换朋友。“刚刚老师摸到头的小朋友举起你的右手，吃饭拿勺子的手，向你的右手边迈一步换一个朋友,再迈一步再换的好朋友。”跟音乐做动作。

--“小朋友有自己喜欢的的事，那你们看看赵老师最喜欢干什么？你