文档介绍：神态描写的技巧
——作文写作指导
神态是人的一种行为，：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态和人物思想感情的关系是极为亲密的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里快乐，往往就喜上眉梢；内心得意,只滴溜溜转的眼珠子。
神态描写
要点提示：
神态描写也就是把人物的神情、手势、姿态等用准确、生动的语言描绘出来。神态描写要注意和人物的动作、语言描写结合起来，这样才能表现出人物的性格特征。
典型例文:
例文1 钥匙丢了（片断)
小明把防盗门的钥匙丢了，只好坐在楼梯口等妈妈下班回来。从他手托腮帮,没精打采的样子,可以看出此刻他想到了丢钥匙的后果。他不时向楼下张望,焦急地等着妈妈快点回来。
妈妈回来了,他迎上去，老老实实地告诉妈妈钥匙丢了。说完以后，他再也不敢正眼看妈妈，始终低着头。妈妈的脸也沉了下来,很不快乐地告诉他：“这种钥匙很难配,丢了就很费事。”听了妈妈的批评，他看了一眼妈妈，又低下了头去。这时，他又看了一眼妈妈，难过得几乎要哭了。可是妈妈仍然冷着脸，严肃地告诉他：“粗心大意是很危险的。”
例文2 蒙冤之后……（片断）
“你给我滚过来！”听见爸爸如雷灌耳的吼声,我颤抖地走到爸爸面前跪下，垂着头。“把头抬起来!看着我！”我抬起头,只见爸爸的脸铁青铁青，脖子上的青筋一根根暴突出来，鼻孔张得大大的,呼呼地喘着粗气。“啪"的一声，爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金星。
例文3 喜讯（片断）
“玉云姐考取武汉大学啦！”喜讯传来，立即把整个小小的杏花村给轰动了。
玉云姐的家挤得水泄不通。她爸爸妈妈的脸上喜气洋洋,忙着给客人倒茶,端糖果。玉云姐站在房中间，脸红红的,.
邻居张奶奶拄着拐杖，，好似捧着一件稀罕的宝物。
“玉云呀，恭喜你。"张奶奶亲切地说,“来，让我好好地看看你。”张奶奶拉着玉云姐的手,用昏花的眼睛把她从头望到脚,又从脚望到头。望着望着，她那眼里的泪水便沿着皱纹的沟道一连串地落下来。
写法讲析：
人的一哭、一笑、一瞪眼、一皱眉、一撇嘴、一摇手等神态和动作，都能反映出人物当时的心情和他的性格特点。把人物在不同场景中的不同神态描写好,就能给读者留下深化的印象。
例文1《钥匙丢了》，写小明把钥匙弄丢了，心里又急又怕。小作者通过仔细观察，抓住人物细微动作，将人物的神情描写得生动、形象。
例文2《蒙冤之后……》中,“脸铁青铁青，脖子上的青筋一根根暴突出来,鼻孔张得大大的,呼呼地喘着粗气”,这些描写形象地表现了爸爸愤怒至极的表情.
例文3《喜讯》，把不同人物的不同神情，、生动，人物形象也更加栩栩如生。
扩写练****br/>★用“ ”画出描写人物神态的语句，并摘抄下来.
洁洁跑进房间，“当"的一脚,踢开了凳子，接着把桌上的书抓起来，狠狠地往地上一掼。最后走到床边，一下子躺了下去，她那双微微泛红的大眼睛瞪着天花板，，鼻子吸了几下，心里越想越委屈，越想越气愤：“我到底哪点儿不对了?为什么老是这样盯着我？妈妈为什么这样不信任我呢……"透明而又晶亮的泪珠从她的眼角滚出来，挂在腮边，又落在枕头上.
摘录描写人物神态的语句：
二
妈妈为我买了一件蝙蝠衫。，嘴巴张得大大的，眉头皱得紧紧的,眼睛眯缝着，像哥伦布发现新大陆一样盯着瞧。于是，眉毛、眼睛、鼻子和嘴挤到了一块，她那张本来就凸凹着皱褶的脸就更加难看了。
摘录描写人物神态的语句：
★读《心中的火》片段,答复以下问题。
校园里静悄悄的,真有点吓人。想起昨晚在母亲面前的嘴硬，想起一会儿同学们就可以在温暖的教室里学****我壮了壮胆,，火柴划着了，教室里突然一亮,我的手随着抖动了一下，火柴棒压灭了火，又是一阵漆黑。我划了又点，点了又灭，一连竟用了小半盒火柴,，不去听外面的风声,急迫地又划。不知为什么，我连火柴都划不着了。突然，门哐的一声翻开，我惊慌地回头一看,“妈妈！”我一下子扑到妈妈怀里。
1、从哪些句子可以看出“我”内心的害怕、紧张？
2、点火的过程描写得非常细致,请你找出描写动作的词。
3、假设点火的就是你自己，你此时害怕的神情又会怎样？
★请你写出下面神态描写所表达的思想感情。
1、她鼻子两翼一掀一掀的,眼睛里充满了泪水。（ )
2、他眼珠子瞪得像要弹出来似的，嘴巴张得大大的。（）
3、他脸色灰白,双眉紧锁，一句话也说不出来。（ )
4、老师的嘴角泛起一阵笑