文档介绍：中等职业教育德育课程国家规划新教材
第三课恪守道德规范
---加强道德修养，抵制不良侵袭
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第三课恪守道德规范
第一节加强道德修养
第二节抵制不良侵袭
礼诚信
团结友善
勤俭自强
敬业奉献
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◆热爱祖国是公民应尽的基本义务：自古以来，人们总把是否爱国作为衡量和评价一个人道德是否高尚的最根本的标准。
----热爱祖国，就是要对祖国怀有最真挚的情感。其主要特点就是热爱和眷恋。表现为热爱祖国的山川资源，热爱祖国的历史文化；表现为民族的自豪感和自尊心，维护国家尊严和利益的使命感和责任感。
----热爱祖国，还应当自觉践行报国之志。其主要特点为行动、实践和奉献。表现为将对祖国的忠诚和关心转化为对祖国发展的作奉献的具体实践，自觉参与祖国建设，自觉为国争光添彩，愿意为祖国奉献一切。
第一节加强道德修养
第三课恪守道德规范

苟利国家生死以岂因祸福避趋之
中国近代史上第一位民族英雄和爱国者
虎门销烟
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◆遵纪守法是公民必须遵循的行为规范
一个人只有守法，才有可能成为道德高尚的人，而一个不守法的人，必定是不道德的人。所以说，守法是对一个公民的基本要求。作为公民，应该做到知法明纪，牢固树立遵纪守法意识，注重养成遵纪守法的良好习惯。
----要懂得纪律无情，法律无情的道理，在纪律和法律的遵守上不应存在无所谓的态度。
----要懂得纪律、法律面前人人平等，在纪律和法律的遵守上不应有侥幸心理。
----要懂得因为有了纪律和法律才会有力量、有秩序的道理，自觉服从，主动配合。
第一节加强道德修养
第三课恪守道德规范
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第一节加强道德修养
第三课恪守道德规范
请观看视频材料，思考并回答下列问题：
（1）请你联系以上事例谈谈自己的感受。
（2）请你再举几个爱国事例，说给同学们听一听。
（3）作为一名学生，你认为爱国主要应该表现在哪些方面？
教学活动
媒体聚焦
据《光明日报》《齐鲁日报》等媒体报道，公安部统计数字显示，2012年1月--10月，全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故4227起，造成798人死亡；因违反道路标志线肇事导致涉及人员伤亡的道路事故8。78万多起，。
“别人都走，我不走，缺心眼呀！”“机动车通行时间明显比行人通行时间长，不走光闻尾气了。”“中国式过马路”可以有千万种客观因素。一些客观因素确实会给人带来困扰，但不应该是错误行为的借口。“中国式过马路”归根结底是公众对规则的漠视。
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◆文明礼让是高尚品德的追求
----文明礼让是维护人际交往中友好、和睦的不可缺少的条件，也是个人道德修养境界和社会道德风貌的表现。
----“礼”，既是指“礼仪”“礼节”“礼貌”，又是讲“礼让”“中和”“谦敬”。所以，文明礼让主要表现在仪容端庄、待人和气、举止文明、恭谦礼让等方面。其实质就是尊重他人，不骄傲、不蛮横，正确对待自我，对待他人。
----做到文明礼让，首先就要提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪，还要懂得谦让，学会宽容。
第一节加强道德修养
第三课恪守道德规范

西安的哥曹玉长在发现乘客落在车上的22万现金心无私念归还失主，他的拾金不昧的精神彰显了一位新时代的好的哥的光荣形象。
见到拾金不昧的“的哥”曹玉长，刘女士拿出1万元现金表示感谢被他拒绝
明礼诚信
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第一节加强道德修养
第三课恪守道德规范
有人说：私心太强的人是不会礼让的，因为这类人一天到晚考虑的就是自己的利益；愚昧无知的人是不会礼让的，因为这类人不懂规矩，自然也就不懂方圆，也就不会有什么文明修养了；缺乏同情心的人是不会礼让的，因为这类人对什么都很冷漠，要让他们待人热情，比登天还难；骄傲狂妄的人是不会礼让的，因为这类人目空一切，什么人都不在他的眼里；不宽容的人是不会礼让的，因为这类人心胸狭窄，吃一点亏就想报复，根本不可能以德报怨。
你认为具有礼让精神的人应该具有怎样的品质？
教学活动
◆诚实守信是做人的根本要求
----“诚”主要是讲诚实、诚恳；“信”主要是讲信誉、重信用。“诚信”的含义主要是忠诚老实、诚恳待人，以信用取信于人。其表现是说老实话、办老实事、做老实人。
----诚信作为一种道德要求，是一切道德的基础和根本，是做人必须具备的品德。诚实守信能树立自己良好的道德形象；能保持与他人、与社会的良好关系；能对社会生活起到稳定的作用，促进整个社会道德水平的提高。
----要做到诚实守信，就应做到“言必行，行必果”。要做到诚实守信，就应杜绝说假话、大话和空话，不欺骗他人，也不自欺欺人。
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第一节加强道