文档介绍：语言教案《老鼠娶新娘》
大班 刘丹
一、活动目的：
1、理解故事内容,知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的。
2、自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处,承认自己的短处，学****取长补短。
3、认识理解汉字语言教案《老鼠娶新娘》
大班 刘丹
一、活动目的：
1、理解故事内容,知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的。
2、自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处,承认自己的短处，学****取长补短。
3、认识理解汉字宝宝:照、遮、吹、挡、打洞、抓。
4、体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。
二、活动准备：
PPT(老鼠娶新娘)；图片：太阳、云、风、墙、老鼠、猫;绣球。
汉字宝宝:照、遮、吹、挡、打洞、抓.
活动过程：
（一)激趣导入
1、欣赏音乐
师：听了这段音乐，你觉得大家好似在干什么?放这样的音乐，一定是有什么喜事发生。那么，今天在这段音乐下，会发生什么事呢?
(二）引发对故事的想象（出示花轿）
师：轿子里面是谁坐的?你猜猜今天的新娘是谁?
出示新娘小老鼠，介绍这个新娘叫“美叮当"。师: 新娘是老鼠美叮当,有新娘就会有新郎，美叮当想找个世界上最强的新郞，她找到了谁······（出示有太阳、乌云、风、墙、老鼠、猫的图片）到底谁是最强的新郎呢？你们猜猜美叮当会选谁做自己的新郎呢？
（三）欣赏理解,讲述故事
1、欣赏幻灯片,倾听故事——刚刚小朋友猜了很多，到底谁是这个世界上最强的新郎，一起来听听这个故事。
理解事物之间的强弱关系
师：孩子们,你们认为谁才是世界上最强的新郎？为什么？
师：没有谁是最强的，其实世界上没有最强的新郎,可是，他们6个有自己最强的地方，你们知道它们最强的地方分别是什么？（出示汉字宝宝:照、遮、吹、挡、打洞、抓）
小结:他们都有自己最强的地方,但没有人是最强的。
3、讨论：你有没有最强的地方?（鼓励幼儿自信地说出自己最强的地方。）
小朋友们，每个人都有自己最强的地方，我们把最强的地方叫做长处，你知道自己的长处是什么吗？有长处，可真好，因为长处会让我们很棒。
4、不强的地方 
每个人都有自己最强的地