文档介绍：人民教育出版社
1-2年级体育和安康教案
（全一册）
学年 第 学期
姓名：
课題：积极愉快地上好体育课
课时：第一周第一节课
课
前
精
彩
教学目的：
。
，积极愉快地上好体育课，参和课外体育活动。
3。激发学生对体育课的学习兴趣，使学生形成参加体育活动的良好动机，养成良好的学习和运动习惯。
教学重点：
指导为什么要上体育课
教学难点：
体育课的常规内容和重点要求
教学准备:
集合整队，师生问好
唤起他们的自我意识，帮助他们尽快适应小学生活。
精彩二次备课
课
中
教学过程:
一、和学生互动，促进互相理解。
精
彩
,知道学习体育课的重要性
2。理解学校体育活动的情况
3。怎样上好体育课
二、提出体育课要求
(1）课前“三要”
有事有病要请假
运动服装要穿好
到达场地要提早
（2)课上“六做到”
排队集合快、静、齐;
专心听讲看示范
团结合作认真练
遵守纪律保安全
上课、下课要行礼
保护公物记心间
课
中
精
彩
三、认识体育活动场所及器材
1。带着学生到操场认识场地
2。带着学生到器材室认识器材
精彩二次备课
板书设计：
1。一年级新生对新环境的适应需要一定的时间
3。孩子们对体育安康课的认识有待提升
5。引导孩子培养终身锻炼的意识
作业设计：(:B。进步类作业：C。创新探究类作业）
A.
B.
C.
课
后
精
彩
教学反思（手写）
课題：队列和体操队形
课时：第一周第二节课
课
前
精
彩
教学目的：
，是学生知道所学队列和体操队形的名称、根本术语和动作方法，认识和体验个人和集体的关系。
、行走和队列跑步的正确姿势、良好的身体形态和认真操练的态度和习惯.
、服从组织、有秩序地练习、遵守纪律、朝气蓬勃的精神风貌。
教学重点：
动作的准确性
教学难点：
动作整齐划一
教学准备：
集合整队，师生问好
要求学生统一着装，积极完成队列练习
精彩二次备课
课
中
精
彩
教学过程：
一、老师示范、讲解，学生模拟练习
动作方法:
口令:“立正"
直立，脚跟靠拢,两脚尖自然分开,两膝挺直;上体正直,自然挺胸，两肩要平，小腹微收。两臂自然下垂于体侧，五指并拢，中指贴于裤缝,头要正，颈挺直,下颌微收，口微闭，两眼平视。
动作要点：
跟（足跟）并，尖（脚尖）分,手贴紧（腿侧），“三挺一睁”（挺膝、挺胸、挺颈、眼睁大）,眼有神。
二、老师巡回指导
帮助学生快速掌握正确的动作方法
三、分组练习
将学生分成四组，各小组指定优秀同学担任小组长，各小组在小组长的带着下在指定的场地进展相关的练习,小组长要起到追踪指导的作用。
四、个别展示
课
中
精
彩
老师挑选个别学生进展展示,其余学生有针对性的对展示结果进展点评,最后老师总评大家的点评结果。
五、强化练习
点评后，各小组在小组长的带着下认真完成进步练习，小组长及时追踪各个组员的练习结果，最后挑选各组优秀的组员代表本组参加最后的游戏竞赛。
六、游戏竞赛
各组优秀组员代表本组参加学习成果比赛，老师及各小组长点评每位参赛队员的表现，并现场公布比赛结果。
七、放松活动
老师带着学生完成相应的放松活动。
八、总结点评，收还器材，布置作业，下课。
作业设计：（：：)
A.
B.
精彩二次备课
C。
课
后
精
彩
教学反思（手写）