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志恒学校语文朗读竞赛活动方案
〔2017-2018学年度上学期〕
一、活动目：
朗读是语文教学中重要环节，是理解课文重要途径，也是学生重要语文实力之一。为了呈现及提高我校学生朗读水平和朗读实力，促进学生理解实力提高，使细心整理
志恒学校语文朗读竞赛活动方案
〔2017-2018学年度上学期〕
一、活动目：
朗读是语文教学中重要环节，是理解课文重要途径，也是学生重要语文实力之一。为了呈现及提高我校学生朗读水平和朗读实力，促进学生理解实力提高，使学生更会读书，更爱学****特举办本次竞赛。
二、活动口号：我爱朗读
三、活动时间： 2017年11月17日，下午14：30至17：00
四、活动地点：学校操场
五、参赛选手：一至六年级每班1-3人、七至九年级每班3-5人，
六、 活动程序
1、主持人致开场白
2、校长致辞并宣布开幕
3、节目起先，按依次依次进展
4、颁奖
5、主持人致完毕语
6、完毕退场
七 、竞赛方式：
每班派三位选手进展个人参赛，也可以组成小组参加，〔个人获奖者颁发荣誉证书，小组参加获奖者只发奖状〕，各语文老师从即日起利用早读课、语文课进展全班朗读训练指导，提高整体朗读水平，并在班级开展预选赛，选拔参加个人竞赛选手，努力使每个学生都有时机在活动中都得到提高。
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八、竞赛要求：
1、朗读必需有背景音乐，由班主任自行配备，
2、朗读竞赛内容由由参赛选手自选，〔诗歌除外〕。
3、参赛文章不得低于500字，〔一二年级除外〕
4、个人朗读，也可小组朗读〔2人〕。
5、各班必需在11月8日之前上交参赛人员名单，过期不侯。
5、小学组设立一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。初中组设立一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
九、评分标准：
评分遵照10分制进展评分，保存两位小数，评分老师必需公允公正对待每一名参赛选手，合理评分。
十、其他留意事项
1、参赛选手必需遵守相关规定，按时参加竞赛。