文档介绍：学号: 107622015210617 新疆师范大学专硕研究生论文开题报告(体育教学方向) 姓名: 王凯学院: 体育学院专业: 体育教学研究方向: 体育硕士指导教师: 沈林填表日期: 2016/ 0 6/03 新疆师范大学体育学院制表表一:体育教学设计拟选教学内容急停、原地单手肩上投篮技术在篮球教学中的说明:(该体育教学设计为一节课的教学设计,具体应包含 10. 安全措施等 10个方面的内容) 授课周次第1周总第 2次授课对象日期课的任务 1 、培养学生对篮球的兴趣,初步形成集体主义意识 2 、掌握急停、原地单手肩上投篮技术。巩固起动、双手胸前传接球、直线运球技术。部分时间课程内容组织教法开始部分 5分钟 4. 提问:双手胸前传球,直线传球的动作要点集合队形要求:集合动作要快,球要有序的放在教师指定的球场边上。准备部分 10分钟准备活动(一) 慢跑 5圈(二) 游戏:运球追逐。绕篮球场内练****听教师口令完成。(三) 简易球操:同第一次课内容。: 体操队形:图 1 一、学****急停(一)教学任务:学****两种急停方法, 重点学****跨步急停,初步掌握两种急停的动作方法。(一) 教学步骤: 1、示范与讲解(1 )用途:急停是队员在跑动中突然制动的一种动作方法。它也是各种脚步动作衔接和变化的过渡动作。急停更多的与其它技术结合一起运用。跳步急停动作方法:图 2 部分时间课程内容组织教法基本部分 55分钟跨步急停: 在快速跑动中, 屈膝跨出一大步, 脚跟或全脚掌落地制动, 同时上体稍后仰,后移重心。跨第二步时转体, 屈膝、脚掌内侧用力蹬地, 急停后重心落在两脚之间。动作要领: 第一步要上体后仰, 脚跟先着地, 第二步要转体屈膝用全脚掌内侧蹬地重心放在两脚之间。(3) 练****方法: ①原地模仿跳步急停的动作。方法:两列体操队形面对面站立,相距4 米做跳步模仿练****教师指导与纠错。②慢跑中做跳步急停练****方法: 如图 3 所示, 学生成 4 路纵队站在端线上,听教师哨声反复做练****原地模仿跨步急停动作方法。②跑动中的跨步急停练****方法。二、学****原地单手间上投篮(一) 教学任务: 通过教师的示范与讲解, 建立正确动作概念, 初步掌握单手投篮的技术动作。(二)教学步骤 1、示范; 教师在罚线后做正确的单手肩上投篮动作。 2 、讲解: (1 )用途:它是比赛中应用比较广泛的投篮方法,是行进间单手高手投篮、跳起单手肩上投篮等等技术的基础。它具有出手点高, 便于接合和转换其它进攻技术动作,在不同的距离和位置均可运用。(2) 动作方法; 右手为例, 右手后屈持球于肩上,左手扶球的左侧,右臂屈肘, 瞄准球篮, 上臂与地面平行, 前臂与地面接近垂直, 两脚微屈, 右脚在前, 重心落在两脚之间。投篮时, 右臂随同下肢和躯干的蹬、伸抬肘向前上方充分伸直, 并用手腕前扣、手指拨球使求从食指和中指指端飞出。跳步急停练****方法:图 3 要求: 急停时上体稍后仰, 屈膝、重心放在两脚之间。跨步急停动作方法如图 4 所示: 部分时间课程内容组织教法基本部分 55分钟动作要领: 投篮时抬肘, 向前上方伸臂、压腕、拨球, 使球从食指和中指指端飞出。全身协调用力。 3 练****方法: (1) 持球基本姿势练****方法: 将学生分成两个小组, 相对而站, 每人一球, 听教师口令做持球基本姿势练****教师组织, 学生之间相互观察与纠错。要求: 持球基本姿势正确。用心练****2) 单手肩上投篮的手法练****方法: 如图 6 所示。将学生分成两个小组,学生在完成持球基本姿势的基础上,听教师的口令把球投到对方的头上方。要求:投篮手法正确,动作不变形。重点体会手腕动作与食、中指的拨球动作动。三、复****起动与双手胸前传接球(一) 教学任务: 使学生进一步掌握来自不同方向的传球, 改进双手胸前传接球技术。目的:改进传球手法。练****方法: 1 、两人原地传接球:学生成体操队形,二人一组两人一球,相距 4~5 米,做双手胸前传接球。图 7 所示。 2、原地 5 人双三角传接球练****如图8 要求:传球手法正确,动作连贯,接球后迅速将球传出。四、复****直线运球(一)教学任务:进一步掌握运单手肩上投篮的动作方法如图 5所示: 图6 起动练****方法: 学生成 5 路纵队站在端线上, 听教师哨声做前、侧面的起动练****图7 部分时间课程内容组织教法球技术动作。(二)练****方法(1) 原地运球练****方法:每人一球,原地做体侧、体前、左右手交换练****要球:按拍球的部位要正确,球的反弹高度和速度要协调。(2 )行进间运球练****方法:全班分成 5 路纵队站在端线上,运球到另一端线后转身