文档介绍：“飞天”凌空
奥运冠军：郭晶晶
奥运冠军：吴敏霞
这些跳水冠军我们大家都很熟悉，可在1982年的新德里亚运会上夺得跳水比赛金牌的女运动员是谁？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容。
飞天：指佛教壁画或石刻中在空“飞天”凌空
奥运冠军：郭晶晶
奥运冠军：吴敏霞
这些跳水冠军我们大家都很熟悉，可在1982年的新德里亚运会上夺得跳水比赛金牌的女运动员是谁？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容。
飞天：指佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神。
凌空：高升到天上或耸立在空中
飞天凌空：这一标题运用比喻的修辞，把运动员吕伟高台跳水比作飞天凌空，形容吕伟跳水如仙女般优美绝伦，表达了作者对其动作的感叹和赞美。
学****目标
1、了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。
2、品味本文富有表现力的语言，理解作者的思想感情。
3、勤学苦练，树立报效祖国的志向。
什么是新闻特写？
1、形象化的描写作为主要表现手段。
2、截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景。
3、属于一种新闻体裁。
新闻特写
定义
新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片段”“剖面”或者细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁
主要种类
事件特写
摄取与再现重大事件的关键性场面
人物特写
再现人物的某种行为，绘声绘色，有强烈动感
场面特写
新闻事件中精彩场面的再现
景物特写
对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写
工作特写
对于某一工作场面的生动再现
杂记性特写
各种具有特写价值的新闻现场之生动再现
写作特点
落笔集中，突出一点；浓淡相宜，真切再现；幽默风趣，耐人寻味
字词检查
优雅（）掠过（）
翘首（）屏息（）
一刹那（ ) 慷慨（）
哧地（）悄然（）
yă
lüè
qiáo
qiăo
kāng
chà
bĭng
chī
重点词语
翘首：抬起头来。
屏息：暂时抑止呼吸。
酷似：极像。
悄然：形容寂静无声。
眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。
从容不迫：非常镇静，不慌不忙的样子。
震耳欲聋:耳朵都快震聋了，形容声音很大。
写作背景
1982年，第九届亚运会在印度新德里举行。在本次亚运会中，中国运动员共夺得61枚金牌、51枚银牌和41枚铜牌。其中跳水姑娘吕伟在十米高台跳水赛中夺得冠军。本文就是对她夺冠的特写。
自学辅导一
读课文，思考：
1、这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画？
2、本文按照什么顺序来记叙的？列出课文的结构提纲。
1、这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画？
这则新闻报道的是跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。
课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。
2、本文按照什么顺序来记叙的？列出课文的结构提纲。
本文按照时间顺序来记叙的。
一（1）吕伟站在10米高台，准备跳水。
二（2-4):细致刻画吕伟起跳、腾空、入水的跳水动作。
二（5-8）：写了观众的反应和赞叹以及现场的气氛
吕伟跳水动作连贯流畅，，但作者却解说得十分清楚，这里使用了什么样的写作技巧？
首先，描写富有层次
其次，写法上采取分镜头、慢镜头、特写镜头的写法。作者将跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那中一连串的跳水动作，用电影分镜头的艺术表现手法，逐一摄下、定格、放大。
最后，动静穿插自如。
一、品读课文二三四段动词的精妙
1、第二段中“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”
有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展，充满了
动态美。
3、第三段中“向前翻腾一周半”“空中转体三周”“哧”地插进碧波“
镜头似地特写，有力地突出了吕伟动作的高难、惊险、完美、震撼人心！
语言品味
2、第二段中“被空气托住”
犹如定格空中，表现出吕伟身材修长、美妙、轻盈
的特点，为下文精彩表现埋伏笔。
二、除了动词，还善用修辞，你能找出来吗？
运用有
比喻
拟人
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着
旋风般的空中转体三周，动作疾如流星……
，让她从容
不迫地展示身体优美的线条
将吕伟跳水速度比作“旋风”“流星”，
生动形象地描写出跳水速度之快，动作之娴熟。
1、动静结合，对比衬托的写法：
认真通读课文，小组合作探讨：本文采用了什么写法？有什么效果？
写作手法
表现手法
“她站在…飞鸟掠过她的身旁。”
以漂浮的白云、飞鸟掠过的动态，与吕伟“沉静自