1 / 13
文档名称:

《做负责任的人》教学设计[12].docx

格式:docx   大小:19KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《做负责任的人》教学设计[12].docx

上传人:brozn 2022/5/13 文件大小:19 KB

下载得到文件列表

《做负责任的人》教学设计[12].docx

文档介绍

文档介绍:《做负责任的人》教学设计
广州市天河中学 郭嘉辉
一、教学目的
【教科书相关内容】
《道德和法治》八年级第三单元第六课第二框题.
【教学目的】
1、知识目的:懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;有些责任即使不是自
【课前预****br/>一、自主学****我能行
1、承担责任的代价和回报分别有哪些?
2、怎样学会合理选择并承担责任,做负责任的公民?
3、为什么要做负责任的公民?(负责任的意义)
二、阅读以下材料,答复以下问题
茹振钢-—麦田守望者
茹振钢,从农业大学毕业后,小麦育种专家把他拉进了小麦育种小组,,改变了自己的态度,,,但茹振钢更像一个农民,为确保科研数据的完好准确,几十亩的试验小麦,他坚持手工脱粒,一干就是一个月。他曾天天都干在试验田、吃在试验田、睡在试验田,“一个挎包、一个军用水壶”:“绣花也不过如此!这样的专家真少见!"
2017年,成功培育出BNS型二系杂交小麦,填补世界杂交小麦的空白,亩产最高可达1796斤,为进步我国粮食安全程度、占领国际种业竞争制高点提供科技支撑.
阅读以上材料,并把关键词用横线画出来并做好标记,同时请答复以下问题.
茹振钢是自愿选择做小麦育种工作的吗?
茹振钢的态度有发生改变吗?
茹振钢是怎么对待工作的?
茹振钢获得了什么成就?
【课堂讨论记录】
小组合作讨论一:小龙的故事
假设承担这个责任,小龙可能付出什么?又会得到什么?
小组合作讨论二:卜佳青-—防艾先锋
卜佳青是被迫选择做防艾工作的吗?
卜佳青做的事情对谁影响最大?
3、卜佳青为了做防艾工作,放弃了什么?
【课后稳固】
下面是初中生阳阳一天的几个生活片段。
片段一:(早上) 清晨,妈妈叫醒了阳阳,阳阳将被子一踢,边穿衣服边喊:“妈妈,我要迟到了,快给我拾掇书包。”“再给我挤上牙膏,顺便帮我拿一袋牛奶。”
片段二:(上学) 在公交车上,她看见一个小偷正从一位阿姨的兜里掏出钱包,她机智地说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。"小偷红着脸将钱包交给主人,车上的人们投来赞许的目光,阳阳心里甜滋滋的。
片段三:(上课) 自****课上,她趁老师不在,看起了小说……快下课时,她对同桌说:“把你的作业给我抄一抄.”
片段四:(放学) 放学回家的路上,她看见许多人为灾区捐款,她把自己的零花钱放进捐款箱里。
结合上述片段,请答复以下问题。
(1)阳阳的哪些行为是负责任的表现?哪些行为是不负责任的表现?
(2)阳阳在负责任的过程中有什么得失?
 
(3)假设你是阳阳,你准备怎样进一步培养自己的责任感?
参考答案:
(1)负责任的行为有:公交车上保护阿姨的钱包,制止小偷偷窃行为;为灾区捐款,奉献爱心。不负责任的行为有:自己的事情不能自己做,让妈妈代劳,是缺乏责任感、对自己不负责任的表现,也没有履行孝敬父母的责任;不认真学****抄袭作业是对自己学****不负责任的表现. 
(2)得到别人赞许,有了良好的自我感觉,锻炼了自己的才能。失:付出了时间、精力和金钱。 
(3)①努力提升自身素质,增强履行责任的才能,不言代价和回报地承担责任;②从小事做起,从点滴做起,改掉自己生活、学****中不负责任的坏****惯,做一个负责任的公民。(此题具有开放性,言之有理即可) 
平板发布讨论:假设承担这个责任,小龙可能付出什么?又会得到什么?
课堂练****br/>1.对承担责任的代价和回报的说法正确的选项是( )
①每一种责任都会伴随着代价和回报 ②承担责任的代价越大得到的回报越多 ③很多代价和回报往往不能用金钱衡量 ④
承担责任的回报更重要的是精神方面的回报
A.①②③④   B.①②③   
C.①③④   D.②③④
2.学校举办体育节,同学们一致推选体育成绩不错的小强代表年级参加比赛。小强怕影响紧张的八年级学****生活,不想参加。我们应该告诉小强( )
A.有些事情虽然不是我们自愿选择的,但仍要承担责任
B.做好做不好都无所谓
C.要根据回报的大小来确定自己应采取的态度
D.小强的责任主要来自法律的规定
3.有人对世界100名各领域中的出色人士作了问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以获得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感创造了奇迹。这份调查说明了( )
A