文档介绍：?神奇的符号?读后感
?神奇的符号?读后感人们一想到数学，脑海中就会浮现出一连串的抽象符号，枯燥无味。我也是这么认为的。当我看到?神奇的符号?这本书时，我想这又是一本枯燥无味的参考书。可当我细细翻看这本书的内容时，我发现完全不是，这是一?神奇的符号?读后感
?神奇的符号?读后感人们一想到数学，脑海中就会浮现出一连串的抽象符号，枯燥无味。我也是这么认为的。当我看到?神奇的符号?这本书时，我想这又是一本枯燥无味的参考书。可当我细细翻看这本书的内容时，我发现完全不是，这是一代数学大师苏步青爷爷的自传。这本书主要讲述苏步青爷爷如何喜欢上数学，并穷尽一生从事数学研究的经历。他在那么艰辛卓绝的环境下还坚持研究数学，将研究数学作为自己毕生的事业。他先是帮浙江大学创立全国甚至全世界都有名的数学系还培养了很数学高端人才。后又到复旦大学任教。他做老师时不仅刻苦钻研数学，还孜孜不倦地教书育人。苏步青爷爷翻译了国外的许多数学著作，为祖国的数学研究做出了卓越的奉献。他还培养出了一大批著名的学生，比方谷超豪，胡和生等，都是中国现代科学研究的主心骨。苏步青爷爷贵为一代数学大家，同时还是一个诗词歌赋样样精通的大家。他不仅研究数学，还擅长历史，地理，哲学。他为了数学研究的需要，学会了七国语言。最有名的是他曾经给青少年朋友写过一封信，谈了关于学好语文的重要性。他不仅不偏科还是个全才，这一点令我印象特别深化。我们如今需要学习的很多，语文，数学，英语，科学……总会有抱怨学不好不想学，看到了大师都这样用功，我都有点惭愧，我们有什么理由学不好呢？我们从苏步青爷爷的刻苦钻研中，我看到了在任何情况都不能放弃学习，学习可能不是最重要的，但它一定是最必要的。