文档介绍：1 一 18. ⑴坚忍(执着)⑵乐观 19. 手法:①衬托(以动写静,以景衬人);②分层写景, :①烘托出肃穆静谧的气氛;②突出乌米孤独无助的处境;③暗示人物的命运. 20. ⑴忧怨中充满希望⑵①更充分地表现乌米复杂的内心世界, 有利于揭示乌米的性格;②唤起读者对她的深切同情;③渲染气氛,使全篇笼罩在明亮与灰暗交织的基调中,增强了文章的感染力. 21. 形象:①对不幸者富有同情心;②对人性之美满怀敬意;③:①使文中的人和事更具真实感;②"我" 是贯串全文的线索;③借"我" 的感触揭示全文主旨;④通过"我" : ,依次偷下去;(1分)你(诚实人)天天晚上待在家里,就有一户人家第二天没了口粮。( 2分) 13. ⑴诚实人因为无力反抗偷和被偷的荒诞逻辑,只能离开自己的家,让人偷他家的东西。“看河水打桥下流过的情形”的描写表现了他处境的尴尬和内心的无奈。⑵富起来的人学诚实人去桥上,是他们成了既得利益者之后养成的****惯, “看河水打桥下流过的情形”的描写表现了他们处境的变化和心情的愉悦。( “表意”各1分,结合小说分析 1分) 14. ⑴如执着,恪守道德准则,不同流合污,知书达理等。写出其中 1个给 1分。⑵对比手法。( 1 分)要点:诚实人与众人对比,可从品德的对比,力量的对比、结局的对比等角度,结合文本作分析。(角度 1分,结合文本分析 1分。若答其他表现手法,酌情给分) 15.①小说中“诚实人”的生活遭遇不是现实中发生的事情,它是“虚构”的;( 1分) ②但它引起了我们对与之类似的社会现象诸如社会秩序、贫富现象等方面的思考, 这是一种具有审美魅力的真实。(2 分) ③虚构不等于生活真实,但它是一种更深刻的真实。( 1分) 16. 要点:选择认同的一种说法,说出认同的理由,要求紧扣文本自圆其说。(如自己另提其他说法,酌情给分) 18. ⑴坚忍(执着)⑵乐观 19. 手法:①衬托(以动写静,以景衬人);②分层写景, :①烘托出肃穆静谧的气氛;②突出乌米孤独无助的处境;③暗示人物的命运. 20. ⑴忧怨中充满希望⑵①更充分地表现乌米复杂的内心世界, 有利于揭示乌米的性格;②唤起读者对她的深切同情;③渲染气氛,使全篇笼罩在明亮与灰暗交织的基调中,增强了文章的感染力. 21. 形象:①对不幸者富有同情心;②对人性之美满怀敬意;③:①使文中的人和事更具真实感;②"我" 是贯串全文的线索;③借"我" 的感触揭示全文主旨;④通过"我" : ,依次偷下去;(1分)你(诚实人)天天晚上待在家里,就有一户人家第二天没了口粮。( 2分) 13. ⑴诚实人因为无力反抗偷和被偷的荒诞逻辑,只能离开自己的家,让人偷他家的东西。“看河水打桥下流过的情形”的描写表现了他处境的尴尬和内心的无奈。⑵富起来的人学诚实人去桥上,是他们成了既得利益者之后养成的****惯, “看河水打桥下流过的情形”的描写表现了他们处境的变化和心情的愉悦。( “表意”各1分,结合小说分析 1分) 14. ⑴如执着,恪守道德准则,不同流合污,知书达理等。写出其中 1个给 1分。⑵对比手法。(