文档介绍：有理数加减的应用问题
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有理数加减的应用问题
初一数学有理数加减的应用问题
有理数是初中数学的重要内容，其中有理数的加减在现实生活中有着广泛的应用，现举例说明.
一、温度的变化
例1 某地今年1月1日至4日
有理数加减的应用问题
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有理数加减的应用问题
初一数学有理数加减的应用问题
有理数是初中数学的重要内容，其中有理数的加减在现实生活中有着广泛的应用，现举例说明.
一、温度的变化
例1 某地今年1月1日至4日每天的最高气温与最低气温如下表：
日 期
1月1日
1月2日
1月3日
1月4日
最高气温
5℃
4℃
0℃
4℃
最低气温
0℃
其中温差最大的是 （ ）.
A. 1月1日 B. 1月2日 C. 1月3日 D. 1月4日
解析: 可将同一天的气温相减，即最高气温减去最低气温，
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，他的收益情况如何？
解:（1）星期二收盘价为25+2-=（元/股）;
（2）收盘最高价为25+2-+=28(元/股);
收盘最低价为25+2-+-=（元/股）;
（3）小王的收益为 271000(1-5)-251000（1+5）
=27000-135-25000-125
=1740（元）,
故小王的本次收益为1740元.
三、路程的远近
例3一跳蚤在一直线上从O点开始，第1次向右跳1个单位，紧接着第2次向左跳2个单位，第3次向右跳3个单位，第4次向左跳4个单位，，依此规律跳下去，当它跳第100次落下时，落点处离O点的距离是 个单位..
解析: 不妨设向左跳一个单位计为-1，向右一个单位计为+1，则跳100次落下，距离和为1-2+3-4++99-100=-50，所以落点处离O点的距离是50个单位.
评注: 本题若直接计算比较麻