1 / 13
文档名称:

微机员个人工作计划.doc

格式:doc   大小:35KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

微机员个人工作计划.doc

上传人:673775455 2022/5/13 文件大小:35 KB

下载得到文件列表

微机员个人工作计划.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:微机员个人工作计划
  微机员个人工作计划1
  一、计算机及其网络维护管理方面的工作工作内容:此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理,并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作,学校计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出面进行:1、网站的维护建设开发,主要包括网站的进一步完善和优化,让教师能轻松快捷地从学校网站能获取自己所需要的相关信息,在本年度,可以适当加强学校网站的对外的宣传工作。
  2、开发维护好校园网,现今校园网已基本建成,下一步的主要工作就是进一步维护和更好的利用。
  ,主要是在后期一定要做好维护工作,随时更新里面资源。
  让更多的教师利用校园网来方便的查找所需的各种资料。
  4、校园计算机管理方面,主要包括校园计算机及网络的维护以及后期的拓展工作,保证教师在网络利用方面能正常开展工作,为教师提高工作效率提供一个稳定、便捷的平台。
  微机员个人工作计划2
  一、进一步加强管理,制度规范。
  进一步完善管理制度,保证按照制度执行,管好、用好软硬件资源,使学校现有的设备发挥最大的效益。如,管理人员职责,学生上机制度;在设备使用管理方面,有微机使用记录,机房管理记录,设备维护记录等,记录要及时、详细。
  二、进一步完善管理制度
  ,要保持室内清洁、卫生,不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。
  ,鞋套要保持清洁,无鞋套者不准入内。
  ,不准随便换位。
  ,要保持安静,不得大声喧哗。
  ,更不得私自将自带软件拷入使用,如有违反者,除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
  ,使用前检查有无异常情况,发现问题及时向老师报告;要按照老师要求进行操作,凡属违章操作,损坏设备者,除批评教育外,按原价赔偿。
  ,各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现故障,立即关闭电源,停止使用,由老师处理,严禁硬性操作和私自拆修。
  ,正确关闭电源,认真填写上机记录。
  ,不得在机房内或楼道内大声喧哗。
  ,本室设备一律不外借。
  三、进一步加强技术维修体系,保证设备的正常运转。
  1、使用设备时发现问题管理员要及时检查故障,与学校领导联系,若还不能解决,则与生产厂家联系解决。
  2、管理员要不断学****具有较强的保养设备的能力、处理设备故障的能力,充分保障各设备的正常使用。
  四、工作目标
  ,将“培养学生良好的学****和探究效果
”作为我们课堂教学的探索目标,力争从初一开始给学生培养良好的上机和学********惯。
  ,必须有一个良好的学****环境,所以我将尽职尽责,经常打扫微机室,保持微机室有一个清新、卫生的环境,使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识,同时保证微机的正常使用,无故障产生。
  ,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强主人翁精神,提高学生民族主义意识,树立集体观念,维持微机室一个绿色环保环境的意识,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。在学****时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学****之初便养成良好的****惯,为以后学****打下基础。
  ,自己做清洁,延长防静电地板及各类设备的使用寿命;及时维护设备,保证每一台计算机正常工作。
  在新的学年中,我将加强自身的学****努力尽到一个优秀管理员的职责,使微机室管理工作更上一个台阶。
  微机员个人工作计划3
  新的学期开始了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的计划,在学领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的模式。
  一、敬业爱岗,增强责任心
  我主要负责微机室管理工作,首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在工作中要耐心,树立教师形象,做好各项工作,其次,既有工作分工,也要相互配合。
  在微机室的日常工作中,要求每位任课教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,。抓好各类日常管理,保持该