文档介绍：1、上物理课时，在黑板上作图的张老师提示坐在后边的小明同学不要讲话要做笔录
张老师是依据小明发出声音的来判断是小明在讲话的
杂的声音时，我们总是关上门窗，这是为了在
.面对黑板的
.当教室外面出现嘈
cm、，此中错误的一个数据是
8、一个同学用手中的毫米刻度尺子测
量壹圆硬币的直径，四次结果挨次为：
_______，错误的原由是
________________，硬币的直径应该记为
________。
9、一把一般钢尺的刻度比标准的刻度间隔大一些，那么用这把刻度尺测得的长度值将会比实质
值．用这把钢尺丈量同一木块的长度，夏季测得的长度
得的长度值(选填“偏大”或“偏小”)
值比冬季测
10、某段铁路由长度为L的铁轨一根接一根地铺成。
量火车的速度。他测出火车经过铁轨接缝时连续发生
一列火车在匀速前进，N次振动的时间间隔为
车内一位游客想要测
t，则计算车速v的
关系式
v=___
_______
。
11、
某同学用卷尺测自己的身高为
，那么这卷尺的分度值是
_____，数据中的正确值是
_____，若是改用
cm作单位，该同学的身高应记为
_____cm。
12、小明在家动听音响时，突然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的颠簸并以此将声音传
到远方。小明想：“声音的这类颠簸我为何看不见？这类说法终究对不对呢？”小明想了一会
儿，起身找来一个小碟、一段铁丝和一勺洗衣粉。小明将洗衣粉倒入碟子中，加水溶解；尔后将
铁丝弯成一个带把的铁圈，将铁圈放在水中，使铁圈附上一层薄膜。小明将铁圈放在音响的喇叭
前，打开音箱。这时，他发现，薄膜随着声音不停的在发生变化，如图22所示。
⑴小明经过实验说了然什么结论？
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_。
⑵小明的研究大体上经历了什么样的研究过程？
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______________。
⑶小明在实验的过程中成功运用了什么物理学的研究方法
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。
13、小月和小明看见一个金鱼缸里有一条金鱼正在高兴的游动，金鱼立刻被吓跑了。小月以为是拍鱼缸的声音把金鱼吓跑的。跑的。你以为金鱼被吓跑的原由是什么？请说出你的见解，实验器械和方法。
他们走近并用手拍了一下金鱼缸，
小明以为是金鱼看到人的手势被吓
并设计实考据明你的见解。要求写出
14、某学****小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器械粗测大气压值．
（1）图甲是按1：1